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下列有关生态系统的叙述中,错误的是( ) A.生产者和消费者之间的关系,主要是吃...

下列有关生态系统的叙述中,错误的是(       )

A.生产者和消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系

B.阳光、空气和水都属于生态系统的组成部分

C.生态系统具有很强的自动调节能力,即使遭到严重破坏,也能较快恢复

D.在生态系统中,各种生物的数量和所占的比例均维持在相对稳定的状态

 

C 【解析】 试题分析:A.食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者,食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者,故不符合题意; B.生态系统都是由非生物部分、生产者、消费者、分解者四种成分组成,非生物部分包括阳光、空气和水等,故不符合题意; C.在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的,即生态平衡,这说明生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏,例如,如果草原上放养的牲畜太多,就会严重破坏草场植被,造成土地沙化,草场就很难恢复原样了,故符合题意; D.生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,生态平衡是一个动态的平衡,生物的种类数量不是不变、而是相对稳定,故不符合题意; 故选C。 考点:本题考查的是食物链的概念、生态系统的组成、生态系统具有一定的自动调节能力、生态平衡的概念,解答此类题目的关键是理解掌握食物链的概念、生态系统的组成、生态系统具有一定的自动调节能力、生态平衡的概念。  
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考点分析:
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观察人的口腔上皮细胞的实验中,下列关于显微镜操作方法的说法正确的是(      )

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某同学经常看到蚂蚁吃饼干之类的含糖食物,但很少看到它们吃酸味、辣味的东西,于是设计了如下实验来探究蚂蚁是否喜欢甜的食物。请根据实验设计回答下列问题。

①取两小块大小相同的棉花团,分别滴入浓汤糖水和清水,放置在纸盒的一侧。②将经过饥饿处理的一小窝蚂蚁放在纸盒的另一侧。③30分钟后,观察并记录蚂蚁的取食情况。

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(1)蚂蚁和蚕的发育方式相同,都属于____________(填“完全”或“不完全”)变态发育。。

(2)实验中起对照作用的是加____________(填“浓糖水”或“清水”)的棉花团。实验中选用一小窝蚂蚁,而不是一只,目的是_________________________。

(3)如果有较多的蚂蚁在加_________________(填“浓糖水”或“清水”)的棉花团处聚集,那么说明蚂蚁喜欢甜的食物。

(4)若要探究蚂蚁喜欢甜的食物是先天性行为,则应该用经______________孵化出的蚂蚁做该实验。

 

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