下图是人生殖过程中染色体数目变化示意图，据图回答：
（1）填写图中空白，完成染色体数目变化示意图。
（2）上图说明，染色体在人的体细胞中总是__________存在的，而且，这些染色体总是一条来自__________，一条来自__________。
观察鸡蛋的结构示意图，回答下列问题（[ ]内填序号或字母，横线上填名称）：
（1）将图中相应名称和功能填写在下列横线上。
②__________ ④__________ ⑥__________ ⑦__________
（2）卵细胞由[ ]__________、[ ]__________和[⑧]卵黄膜三部分共同构成。将来能发育成雏鸟的结构是[ ]__________（它是鸟卵中真正有生命的结构）。
（3）气室可以储存空气，为胚胎发育提供__________。
看图操作步骤示意图，分析回答：
（1）图中操作步骤是在生产实践中常见的_________方式，属于_________生殖。
（2）①称为__________，②称为__________。①与②结合时应当使①与②的___________紧密结合，以确保①的成活。
蝌蚪是蛙的幼体，选择其各自形态结构、生理特征的代号，填入相应的横线（2分）。
A．肺呼吸 B．鳃呼吸 C．水生 D．水生和陆生 E．有尾 F．无尾
（1）属于蝌蚪特征的是________________________
（2）属于成蛙特征的是________________________
请用线将下列动物与其繁殖行为连接起来（3分）：
①昆虫 A 鸣叫、抱对
②青蛙 B 筑巢、育雏
③鸟类 C 交尾、产卵
对基因的正确理解是（ ）
A．组成染色体的最小单位
B．决定生物性状的最小单位
C．构成细胞核的最小单位
D．继承父母性状的最小单位
