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科学家们将男性、女性体细胞内的染色体进行整理,形成了下列排序图。请分析回答: (...

科学家们将男性、女性体细胞内的染色体进行整理,形成了下列排序图。请分析回答:

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(1)从图中可以看出,在人的体细胞中,染色体是           存在的。染色体是由蛋白质和            两种物质组成的。

(2)根据染色体组成可以判断,乙为           (填"男"或"女")性的染色体组成。乙产生的生殖细胞中含有           条染色体。

(3)若甲、乙是一对夫妇,则甲产生的生殖细胞与乙产生的含有           染色体的生殖细胞结合,所生后代的性别表现为女性。

(4)甲、乙的眼睑性状均表现为双眼皮,却生了一个单眼皮的孩子。若他们再生一个孩子,表现为单眼皮的可能性是            

 

(1)成对 DNA(或脱氧核糖核酸) (2)男 23 (3)X (4)25%(或1/4) 【解析】 试题分析:(1)染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质,由DNA和蛋白质组成,DNA是遗传物质的载体,它的结构像一个螺旋形的梯子,即双螺旋结构;DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因. (2)男女体细胞中都有23对染色体,有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体;女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同,称为XX染色体,男性体细胞的性染色体中,较大的一条命名为X染色体,较小一条称为Y染色体.根据染色体排序图可知:甲为女性,乙为男性.人的体细胞内有23对染色体,在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,分别进入不同的生殖细胞中,即人类生殖细胞中有23条染色体. (3)甲为女性,只产生一种含X性染色体的卵细胞,乙为男性,产生两种类型的精子,含有X染色体的和含Y染色体的,如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是XX,由它发育成的孩子就是女性. (4)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合的.因此假设双眼皮由显性基因D控制,单眼皮由隐性基因d控制.若他们再生一个孩子,表现为单眼皮的可能性是25%. 考点:此题考查了人类的性别决定以及染色体的组成,解答过程中注意男、女染色体排序图的识别.  
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考点分析:
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2010年元月,我区某中学七年级二班学生出现了5名甲型H1N1流感患者,学校采取了如下措施:将这5名学生送指定医院隔离治疗;要求学生避免用不干净的手触摸口、鼻;对与5名患者有密切接触的学生进行医学观察;要求学生坚持体育锻炼,进食有营养的食物,保证睡眠;教室经常开窗通风、及时清扫、定期消毒;分批给学生接种相应的疫苗。分析回答:

(1)甲型H1N1流感病毒是引起该传染病的                    

(2)在学校采取的措施中,属于控制传染源的是          ;属于切断传播途径的是           ;属于保护易感人群的是           。(以上三空填题干中编号即可)

(3)夏季是肠道传染病的高发季节,请你对同学或家人从有效预防方面提一个具体建议。

                                                                      

 

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近年来,福寿螺在一些地区迅速扩散蔓延,使当地的生物多样性面临威胁。请根据材料回答:

(1)福寿螺生活在淡水中,身体柔软,靠贝壳来保护身体。从分类上来分析,福寿螺属于          动物。

(2)福寿螺食性广泛,各种植物都能被其取食,尤其对水稻危害极大。有的地方,农田插秧后不到几天,秧苗就被福寿螺吃个精光。从生态系统的组成成分来分析,福寿螺属于              

(3)福寿螺原产于南美洲亚马逊河流域,1981年开始引入我国各地饲养。如今,福寿螺却造成了引入地区其他水生生物的生存面临威胁。福寿螺造成生物多样性受到威胁的原因属(   )

A.外来物种入侵     B.栖息地破坏     C.水体污染     D.滥捕乱杀

(4)福寿螺的防治方法有人工捕杀、化学防治、生物防治等。有的地方的农民,利用鸭子、青鱼喜食幼螺的习性,创造了通过放养鸭群和青鱼来压低幼螺数量的方法。这种防治方法属于         ,它的好处是                                 

 

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法国科学家巴斯德在研究家畜炭疽病时,利用绵羊做了一次著名的实验,方法见表格。

分组

第一次处理

第二次处理

方法

结果

方法

结果

甲组绵羊

注射脱毒病菌

无病症

注射活性病菌

无病症

乙组绵羊

不注射任何病菌

无病症

注射活性病菌

有病症

分析问题并作出回答:

甲组绵羊在第二次注射后没有发病是因为在低毒疫苗的刺激下产生了         ,获得了         

乙组绵羊在实验中的作用是      

人类的计划免疫中,如接种乙肝疫苗,相当于实验中的          (选填“甲组”或“乙组”)

为了防止炭疽病危害人群或家畜,每个国家都在流行爆发期对可疑进口物品进行例行的病毒学检疫,采取这一措施是属于                   

 

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如图所示是探究种子萌发的环境条件的实验装置,没有标号的种子将正常萌发。据图回答问题。

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(1)本实验共有    组对照实验。

(2)种子萌发需要的环境条件是        和充足的空气。 

(3)第粒种子不能萌发的原因是        

(4)第粒种子不能萌发的原因是      

 

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分析下面的实验并回答问题:(5分)

把相同大小的两块鲜肉分别放在完全相同的甲、乙两个广口瓶中(如图),其中甲广口瓶不封口,乙用布封口。

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数日后,甲、乙两瓶中肉质腐烂,并在甲瓶的腐肉上发现了蛆(苍蝇的幼体),用布封口的乙瓶内则没有。

(1)甲、乙两瓶中肉质腐烂的原因是                               

(2)该实验中的变量是          

(3)你对甲瓶腐肉上出现了蛆的解释是                                

(4)你从该实验得出的结论是                                              (2分)。

 

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