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下图为桃花的部分结构及传粉受精后的变化概念图,请写出各序号所代表的结构名称或变化...

下图为桃花的部分结构及传粉受精后的变化概念图,请写出各序号所代表的结构名称或变化。

                                                            

 

雌蕊;子房;子房壁;种子;凋落 【解析】 试题分析:传粉和受精完成以后,花萼凋落或存留,花冠、雄蕊都凋落,柱头和花柱凋落,只有雌蕊的子房继续发育.子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,珠被发育成果皮,受精卵发育成胚,受精极核发育成胚乳,子房发育成果实. 考点:花的结构 ,传粉和受精。  
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考点分析:
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图是反射弧的模式图,请据图回答问题:

(1)图中表示的结构是        表示的结构是        表示的结构是        

(2)人体排尿、排便的神经中枢位于      里;写出反射过程中,神经冲动在反射弧中的传导途径:                 。(1分)

 

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下面是动物细胞和细菌的结构模式图。请据图回答:

(1)一个细菌也是一个细胞。图中两种细胞相比较,相同的特点是:都有      ,能控制物质进出细胞;细胞质中都没有         ,不能进行光合作用。

(2)图中表示细菌结构的是        图,与动物细胞相比较,主要区别是:细菌没有成形的            

(3)在甲图中,控制生物性状的基因主要存在于图中序号        所示的结构中。

 

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中学生的下列做法符合建设资源节约、环境友好型社会的是

A.饭菜吃多少买多少,不浪费

B.不乱扔垃圾,爱护环境卫生

C.吃饭常用一次性餐具

D.保护鸟类等野生动物

 

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父母忙于工作而很少顾及自己的健康,很多人的身体都处于“亚健康”状态。作为儿女给父母的建议应是

A.坚持锻炼B.按时作息C.合理营养D.吸烟酗酒

 

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对义务献血者献出的血液进行HIV检测,能有效预防输血时艾滋病的传播。从预防传染病的角度分析,该措施属于

A.保护易感人群B.切断传播途径

C.控制传染源    D.消灭病原体

 

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试题属性

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