科学研究具有层次性，如从生物个体到种群，从种群到群落，从群落到生态系统。人们之所以在生态系统这一层面进行研究，是因为（ ）
A.同物种的生物会产生相互作用
B.同物种的许多生物组合在一起具有生物个体所具备的一些特征
C.不同物种的生物会产生相互作用
D.生物与环境会产生相互作用
小华在做一个生态球之前,提了了以下几个问题，其中不属于考虑非生物物质和能量的是（ ）
A.球内应放多少水，留下多少空气
B.放入的水是什么水，是否作特殊处理？
C.生态球应放在什么地方
D.放不放入细菌对生态球有影响吗？
下图是某生态系统图解，如果有毒物质DDT污染了草，请分析：图中生态系统组成成分的生物部分缺少的生物、 食物链数、积累有毒物质DDT最多的生物依次是( )
A.分解者、3、蛇 B.蛇、2、草
C.生产者、3、青蛙 D.分解者、5、消费者
美国亚利桑那州的一个草原上生活着黑尾鹿、美洲狮和狼等动物。1905年前黑尾鹿数量始终保持在4000头左右。为提高鹿群数量，人们从1907年起捕杀美洲狮和狼，曾使黑尾鹿数量达到10500头左右，但最终还是导致黑尾鹿数量锐减，草原萧条冷落，原因是（ ）
A.牧草生长太快
B.草原的气候环境发生变化
C.人为破坏草原生态系统平衡
D.黑尾鹿活动范围增大，体力消耗太大
瓢虫鞘翅具有鲜艳的色斑、避役的体色随环境而改变、蜂兰的唇形花瓣酷似黄蜂。这三种适应现象依次属于( )
A ．保护色、警戒色、拟态B ．拟态、保护色、警戒色
C ．警戒色、拟态、保护色D ．警戒色、保护色、拟态
下列关于细菌的叙述，正确的是（ ）
A.用放大镜能观察到细菌
B.细菌对人类都有害
C.细菌细胞内没有细胞核
D.食物发生腐烂、发臭是乳酸杆菌引起的
