Question

某班学生用围棋子模拟生殖细胞来探究生男生妇的几率问题。探究的方法是：甲袋中装入100粒白色围棋子，乙袋混合装入白色、黑色围棋子各50粒。每次从甲、乙两袋分别随机摸出1粒围子进行组合（每完成1次组合后，需要将摸出的围棋子放回袋内）。1粒黑子1粒白子的组合用A表示，2粒白子的组合用B表示。每个小组组合20次，全班5个小组的实验结果如下表所示：

组别    组合方式	A	B
第１组	10	10
第２组	8	12
第３组	11	9
第４组	13	7
第５组	9	11

（1）黑色围棋子模拟的生殖细胞是____   ___，其中含有的性染色体的类型是_____。

（2）用来装围棋子的袋子应该是透明的？还是不透明的？______________

（3）为使实验结果更为可靠，应对各个小组获得的实验数据如何处__________________________________

（4）根据该实验结果得出的结论是_________________         ____。

Answer

（1）精子，Y （2）不透明 （3）求和（或取平均）

（4）生男生女的机会均等

【解析】

试题分析：

分析：解题从男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX，男性产生的精子含X和Y两种染色体的，女性产生的卵细胞只有X的染色体。

（1）男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX，男性产生的精子有两种类型即含X和含Y染色体的精子，女性产生的卵细胞只有一种含有X染色体的．因此用黑、白棋子模拟男性的精子．

（2）实验最重要的是克服人为因素的影响，从甲、乙两袋中分别随机摸出1粒棋子进行组合，所以装围棋子的袋子应该是不透明的，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能．

（3）为了排除由于偶然性引起的误差，增加实验材料数量或重复次数增多，计算多次的平均值．

（4）处理数据，分析结果，得出的结论：生男生女是随机的，机会是均等的．

考点：本题考查人的性别遗传以及模拟训练，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识性别遗传以及模拟训练间的内在联系的能力。