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下图是桃花的结构模式图,请分析回答 (1)从构成生物体的结构层次上分析,花和果实...

下图是桃花的结构模式图,请分析回答

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(1)从构成生物体的结构层次上分析,花和果实都属于            

(2)桃果实中只有一颗种子,而一个西瓜有许多粒种子,这取决于西瓜的(  )

A.一朵花中有许多子房    B.一朵花中有许多雌蕊

C.一个子房中有许多胚珠    D.一朵花中有许多雄蕊

(3)图中的⑥最终可以发育为_       ___。

(4)将某基因导入到普通桃的体内,培育出抗虫的桃子,这项技术称为               技术。

 

(1)器官 (2)C (3)种子 (4)转基因 【解析】 试题分析:(1)器官是指由不同的组织按照一定的次序联合起来形成具有一定功能的结构,植物体的器官有营养器官和生殖器官,生殖器官有花、果实和种子,主要功能是产生后代,繁衍种族;生殖器官有根、茎和叶,主要功能是吸收水分、无机盐,支持、制造有机物等。从构成生物体的结构层次上分析,花和果实都属于器官,都是生殖器官。 (2)(3)一朵完整的花由花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分,雄蕊和雌蕊是花的主要结构。在花绽放之前,花萼和花冠对花蕊起保护作用。花托是花柄的顶端部分,花的其它部分按一定的方式排列在它的上面。雄蕊包括花药和花丝,花药里有许多花粉。雌蕊包括柱头、花柱和子房,子房内有许多胚珠。雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接关系,它们是花的主要结构。绿色开花植物经过传粉和受精过程后,由于细胞不断分裂、生长和分化,子房逐渐膨大,其中雌蕊的子房由子房壁和胚珠构成,子房壁发育成果皮,里面的胚珠发育成种子,子房发育成果实。通过分析,图中的①是柱头,②是花柱、③是子房、④是花药(内含花粉),⑤是花丝,⑥是胚珠,⑦花冠。(2)桃果实中只有一颗种子,而一个西瓜有许多粒种子,这取决于西瓜的子房内有多个胚珠;(3)图中的⑥最终可以发育为种子。 (4)转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。)将某基因导入到普通桃的体内,培育出抗虫的桃子,这项技术称为转基因技术。 考点:本题考查的知识点是植物体的结构层次;花的结构和各部分的功能;果实和种子的形成;转基因技术的应用。  
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(1)肾单位的结构包括图中的                           (    )

A.①②       B.①③      C.②③      D.①②③

(2)图中标号为③末端的液体与标号为②内的液体相比较,前者不含      

(3)人体每天形成的原尿大约有150升,而实际排出的尿液只有1.5升,这是由于图中标号③,即       所起到的重吸收作用

(4)若在某病人的尿检单中,发现了较多的蛋白质和红细胞,则发生病变的结构在图中的标号为(    )

A.     B.     C.     D.①②③

 

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A.小肠长约56

B.小肠黏膜表面有许多皱襞和绒毛

C.小肠壁内有肠腺,分泌肠液

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②用左手捏紧夹着叶的马铃薯小块向自己的身体方向连续水平斜向拉切,注意左手的拇指要低于食指,以防被刀片划破

③将新鲜的叶片夹在马铃薯小块中

④选用最薄的一片制成临时装片

A.③②①④       B.①④③②    C.①③②④       D.①③④②

 

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