如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，B瓶不做处理。一段时间后，其中一瓶仍能保鲜，另一瓶则变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图)，数日后，瓶中肉汤也变质了。请回答：
(1)甲图中肉汤仍然保鲜的是________瓶，而将其瓶颈打断后肉汤变质的原因是空气中的________进入瓶内。
(2)甲、乙两组实验所控制的变量都是( )
A.瓶子的大小B.细菌的有无C.肉汤的多少
乙图中控制该变量的方法是将瓶颈打断，而甲图中控制变量的方法则是____________________。
(3)这个实验证实了细菌( )
A.是自然发生的B.是由原已存在的细菌产生的
某草原生态系统中草、兔、鹰三种生物构成一条食物链。右图是这三种生物数量关系的示意图。请分析回答下列问题：
（1）A代表的是上述三种生物中的 ，它在生态系统中属于 者。
（2）该生态系统的生产者是 （填图中代号）。
（3）就该食物链来看，如果A突然消失则B的数量在短期内将 （填“增多”或“减少”），进而影响C的数量。可见，生活在一定自然区域的各种生物之间，通过食物链和食物网形成相互 又相互制约的关系。
请用下列资料回答有关动物行为的问题：
资料一：①蜜蜂群体中有蜂王、雄蜂、工蜂三种蜂。它们分工明确又相互合作，共同维护蜂群的生存；②遇到敌害时，工蜂会群起护巢；③工蜂白天采蜜，夜间回巢休息；④蜂王和雄蜂交配、产卵，繁殖后代；⑤两只蜂王相遇，会互相咬杀到剩下一只。
（1）从资料一中的各项（特别是①）描述中可知蜜蜂是一种具有典型的 行为的动物；②这种防避敌害、保护自己的行为，叫做 行为。③是蜜蜂的节律行为——昼夜节律，这种行为受 （填“生物钟”或“环境”）控制；⑤表现的是蜜蜂的 行为。
（2）上述蜜蜂的各种行为，从行为的发生来看，都是 行为。
豚鼠的毛色有棕色和黑色之分，现有一棕色雄性豚鼠与黑色雌性豚鼠交配，产生的子代都是黑色豚鼠(如下图)。请分析回答下列问题。(用T、t表示控制毛色的显、隐性基因)
(1)根据遗传结果可推断出，在豚鼠毛色这一对相对性状中，________色是显性性状。
(2)图中棕色豚鼠的基因型是_________；子代豚鼠的基因型是________。
(3)某同学买了一只黑色雌豚鼠，但不知其基因型。该同学利用上述棕色雄豚鼠与这只黑色雌豚鼠交配，生出的豚鼠有棕色和黑色,该同学买的黑色雌性豚鼠的基因型应是_______________。
一块长骨是由 、 和 三部分组成。
在细胞的细胞核中有染色体，染色体的主要成分是两种重要的有机化合物： 和 ，起遗传作用的是 分子；这种长链状的分子上有遗传效应的片段就是 ，它控制着生物的性状。
