下图是一个农田生态系统食物网。据图回答下列问题：
（1）此图中共有 条食物链，其中最短的一条食物链是 。
（2）食草昆虫与植物之间的关系是 。
（3）假设由于某种原因，猫头鹰数量大量减少，试问鼠的数量将会 ，植物的数量将会 。
阅读材料分析回答：
西安八中陈重光同学家因为饲喂观赏小鸟而养黄粉虫。黄粉虫原是粮仓中的害虫，发育过程类似于菜粉蝶。陈重光是一个善观察、爱动脑、勤动手的同学。她在饲养中发现，铺在养虫盒子里的泡沫塑料上有细小的噬咬痕迹，是黄粉虫在吃塑料吗？于是，她把黄粉虫分为对照组和试验组，对照组只喂麦麸和菜叶，试验组加喂塑料餐盒片。结果虫子确实在吃塑料盒。她又对试验组黄粉虫的粪便做了静电、燃烧、浸水等实验，发现其粪便不产生静电吸附、不可燃烧、不漂浮，并产生腐败臭味。经过一年多时间的试验，取得了可喜的成果。她的这一发现在2004年全国第18届科技创新大赛中获得二等奖。
（1）你认为黄粉虫的发育过程属于 。
（2）在陈重光“人造生态系统”的成分中，黄粉虫应属于 ；请写出其中的食物链： 。
（3）陈重光所做实验的“假设”和“控制变量”分别是什么？
假设： ；变量： 。
（4）根据陈重光的试验结果，请你写出相关的结论： 。
在一个草原生态系统中，狼、草类和兔子的数量关系如右图所示，请据图回答：
（1）A代表的生物是 ；B代表的生物是 ；C代表的是 。
（2）冬天草类减少，兔子数量 ，狼的数量 ；春天雨量充沛，草类增多，此时兔子数量 ，狼的数量 。在一般情况下，三种生物的数量总是维持相对稳定状态，这种现象叫 。
（3）由于大量捕杀狼，导致狼在草原中灭绝，草原中的兔子将会( )
A.增多 B.减少 C.维持不变 D.先增多、后减少
该图为我国南方建立的“桑基鱼塘”农业生态系统，获得了鱼、猪、蚕、作物的全面丰收。
（1）该生态系统所需要的能量来自 。
（2）该生态系统中的生产者是 。
（3）该生态系统中除了已知的生物种类外，还必须有 等生物作为 。
（4）写出该生态系统中包含的食物链： 。
下图为生产者、消费者和分解者之间的关系示意图，请回答：
（1）图中甲、乙、丙、丁分别代表 、 、 、 。
（2）在甲、丙、丁三类生物中，数量最多的是 ，最少的是 。
（3）在甲、乙、丙、丁四类生物中，其中形成的食物链是 。如果图中的丁大量死亡，图中 的数量先增加后减少，导致生态失去平衡。
（4）图中还缺少组成该生态系统的 部分。
把知识、事物进行比较，把它们的共同点总结出来，把它们的不同点归纳出来，对于学习很有帮助。请你回忆一下学过的所有食物链，它们的共同特点是：
（1）食物链的开始总是植物，即食物链总是从 开始。因为植物能够通过光合作用制造 ，供给自己和其他生物生命活动的需要。
（2）食物链不包括 等生物，即食物链不包括生态系统中的 。
（3）一条食物链所包含的生物中，除了生产者以外，其余的生物都是 。它们的不同点是：
（4）不同食物链的长短可以不同，即不同的食物链所包含营养级别的数目可以是 的。
（5）不同食物链中，成为 和 的具体生物往往是不同的。
