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某生物小组的同学,为了验证细菌和真菌对植物的残枝败叶有分解作用,提出了三种实验方...

某生物小组的同学,为了验证细菌和真菌对植物的残枝败叶有分解作用,提出了三种实验方案。三种实验方案的共同特点是:将同一种树的落叶分成甲乙两组。实验过程中甲、乙两组都滴加蒸馏水,使树叶保持湿润。

方案1:将甲组放在无菌条件下,乙组放在自然条件下(暴露在空气中)。

方案2:将甲组灭菌后放在无菌条件下,乙组放在自然条件下。

方案3:将甲乙两组都进行灭菌处理,甲组放在无菌条件下,乙组接种细菌和真菌放在无菌条件下。请分析:

(1)这个实验的变量是                                       

(2)两组要用相同的树叶是因为:                               

(3)要保持树叶的湿润是因为                                 

4)请找出三个实验设计中的实验组和对照组各是哪个           

 

(1)细菌;(2)因为这个实验方案的目的是研究细菌对植物遗体的分解作用,所以在设置对照组时,要控制其他可能影响实验结果的条件.即除了有无细菌的条件不同外,其他条件都应该相同,因此甲乙两组要用相同的树叶;(3)因为细菌适宜生活在潮湿的环境中;(4)乙组,甲组; 【解析】 试题分析:(1)该实验变量是细菌,甲组是对照组,乙组是实验组;因为这个实验方案的目的是研究细菌对植物遗体的分解作用,所以在设置对照组时,要控制其他可能影响实验结果的条件.即除了有无细菌的条件不同外,其他条件都应该相同,因此甲乙两组要用相同的树叶.(2)因为细菌适宜生活在潮湿的环境中.(3)三个实验设计中的对照组都是甲组,方案3最合理.因为实验前对照组与实验组所处的条件完全相同(都进行灭菌处理);而实验后,除单一变量(接种与不接种)外,对照组与实验组又处于相同的条件下(无菌的条件).可见,只有方案3排除了所有影响实验的干扰.因此,与方案1和方案2比较,方案3的实验结果更有说服力.故答案为:(1)细菌;(2)因为这个实验方案的目的是研究细菌对植物遗体的分解作用,所以在设置对照组时,要控制其他可能影响实验结果的条件.即除了有无细菌的条件不同外,其他条件都应该相同,因此甲乙两组要用相同的树叶;(3)因为细菌适宜生活在潮湿的环境中;(4)乙组,甲组; 考点:此题考查的知识点是科学探究的基本环节;细菌在自然界中的作用及其与人类的关系;真菌在自然界中的作用及其与人类的关系。  
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考点分析:
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下图是有荚膜的细菌结构示意图,请据图回答:

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⑵从形态上看此细菌属于__菌

⑶细菌与真菌的主要区别是_______________。

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