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高茎豌豆(DD)与矮茎豌豆(dd)杂交,后代的基因组成是( ) A.DD B.d...

高茎豌豆(DD)与矮茎豌豆(dd)杂交,后代的基因组成是(     )

ADD           Bdd            CDd             DDDdd

 

C 【解析】 试题分析:显性基因控制显性性状,隐性基因控制隐性性状,当控制某个性状的基因一个是显性,一个是隐性时,只表现出显性基因控制的性状.高茎豌豆(DD)是由显性基因控制的.矮茎豌豆(dd)是由隐性基因控制的.一对基因Dd控制的性状是高茎豌豆.控制豌豆高茎和矮茎的基因在亲子代间的传递如图: 故选:C 考点:此题考查的知识点是基因的显性与隐形以及基因的传递.解答时可以从显性基因和隐性基因以及它们控制的性状和基因在亲子代间的传递方面来切入。  
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考点分析:
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"有心栽花花不开,无心插柳柳成荫","插柳"采取的方法是(    )

A.嫁接     B.分根     C.扦插     D.杂交

 

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下列是一位科学家的一项研究结果,表明了某地哺乳动物和鸟类濒危或受到威胁的主要原因,请分析表格回答问题:

      原因

   哺乳动物

     鸟类

      偷猎

      31%

      20%

   栖息地丧失

      32%

      60%

  外来物种的影响

      17%

      12%

    其它原因

      20%

       8%

⑴分析哺乳动物濒危或受到威胁的主要原因是:_________和________;

⑵鸟类濒危或受到威胁的主要原因是_____________________________。

⑶生物的生存离不开一定的____________,因此,保护生物的多样性,首先要保护生物的_______________,保护___________________的多样性。

 

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下图描述了细菌在自然界中的作用,请认真识图分析回答:

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⑴从图中可以看出,腐生细菌能使动、植物的遗体不断地__________、___________,最终使它们消失掉。

⑵动植物遗体分解生成的_______________、_______________和________________,又是植物制造___________不可缺少的原料。可见,细菌对自然界中___________等物质的循环起着非常重要的作用.在生态系统组成中,它属于________。

⑶把鸡的内脏埋进土里,过一段时间,翻开泥土,发现了什么现象?___________________,原因是______________。

 

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某生物小组的同学,为了验证细菌和真菌对植物的残枝败叶有分解作用,提出了三种实验方案。三种实验方案的共同特点是:将同一种树的落叶分成甲乙两组。实验过程中甲、乙两组都滴加蒸馏水,使树叶保持湿润。

方案1:将甲组放在无菌条件下,乙组放在自然条件下(暴露在空气中)。

方案2:将甲组灭菌后放在无菌条件下,乙组放在自然条件下。

方案3:将甲乙两组都进行灭菌处理,甲组放在无菌条件下,乙组接种细菌和真菌放在无菌条件下。请分析:

(1)这个实验的变量是                                       

(2)两组要用相同的树叶是因为:                               

(3)要保持树叶的湿润是因为                                 

4)请找出三个实验设计中的实验组和对照组各是哪个           

 

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下图是有荚膜的细菌结构示意图,请据图回答:

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⑴写出细菌各部分的名称:[1]___[2]___[4]___[5]___[6]___

⑵从形态上看此细菌属于__菌

⑶细菌与真菌的主要区别是_______________。

⑷细菌的生殖方式是____,而真菌则是________。

⑸细菌和真菌的营养方式都属于______。

 

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