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分析下面所示实验和下表数据: 气体成分 环境中的气体(%) 呼出的气体(%) 氮...

分析下面所示实验和下表数据:

气体成分

环境中的气体(%)

呼出的气体(%)

氮气

78

78

氧气

21

16

二氧化碳

0.03

4

0.07

1.1

其他气体

0.9

0.9

图所示的实验,甲乙两个瓶中都装有澄清的石灰水。在吸入气体时,左手捏紧皮管,右手松开。在呼出气体时,右手捏紧橡皮管,左手松一工。结果,乙瓶中的石灰水明显是变浑浊。

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(1)甲瓶在这个实验中起       作用。

(2)甲瓶中的浑浊程度       ,说明空气中       的含量较少。乙瓶中的浑浊程度       ,说明呼出的气体中       的含量较多。产生以上变化的原因是:氧气透过肺泡壁和毛细血管进入了       ,而毛细血管内的二氧化碳透过毛细血管壁和肺泡壁进入了       ,然后随着湿润的气体一起排出。

(3)人体呼出的气体和环境中的气体有什么差别?

 

 

(1)对照 (2)小 二氧化碳 大 二氧化碳 血液 肺 (3)人体呼出的气体中,氧气减少了,二氧化碳增多了,水分增加了 【解析】 试题分析:(1)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验,根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力,一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理是的就是对照组,因此,甲瓶在这个实验中起对照作用。 (2)二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊.观察图乙试管澄清的石灰水变浑浊,甲试管澄清的石灰水不变浑浊,表明空气中二氧化碳的含量较少,而说明呼出的气体中二氧化碳的含量较多。 (3)从表格中数据可以看出环境中的气体和呼出气体中氧气由21→16,二氧化碳由0.03→4,因此呼出气体中氧气含量比环境中的气体中的低、呼出气体中二氧化碳含量比环境中的气体中的高。 考点:本题考查的是肺与外界气体的交换,解答此类题目点关键是提高学生接受图表信息、分析处理信息的能力。  
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考点分析:
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资料分析:中国营养学会将我国成年人钙供给量定为0.8克/天,处于生长发育旺盛阶段的青少年对钙的需求量更高。据调查显示,我国95%的儿童存在不同程度的缺钙,北京、上海市、内蒙古地区小学生钙的摄入量分别只有标准量的33%、55%和69%。可见,我国儿童缺钙的现象比较普遍,也比较严重。

(1)在人体消化道中吸收钙的主要场所是       ,吸收后进入      

(2)钙是构成人体骨的重要无机盐,儿童缺钙易患       ,对于缺钙儿童在服用钙片的同时,还要加服的一种维生素是      

(3)下表为王刚同学某日的食谱,则王刚同学这天摄入的钙的总量为       。据表中数据分析:王刚同学若表现出缺钙症状,直接原因最可能是                                        

食物种类

食物重量(克)

含钙量(克/100克)

馒头

1000

0.03

青菜

500

0.03

豆腐

100

0.16

牛奶

0

0.10

猪肉

100

0.006

(4)教育部号召大力开展“豆奶工程”。从营养学的角度分析,这项工程的主要意义是为人体补充       ,促进全民族,特别是青少年的身体素质提高。

 

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下表是唾液淀粉酶对淀粉的消化作用的实验记录,根据实验设计和现象回答问题。

试管号码

A

B

C

D

E

加入物质

糨糊、清水

糨糊、唾液

糨糊、唾液、盐酸

糨糊、唾液

糨糊、唾液

温度

37℃

37℃

37℃

100℃

0℃

时间

10分钟

10分钟

10分钟

10分钟

10分钟

加入碘液后的现象

变蓝

不变蓝

变蓝

变蓝

变蓝

1)若为探究唾液对淀粉的消化作用,则以       为一组对照实验。

2)若为探究酸碱度(PH值)对唾液消化作用的影响,则以       为一组对照实验。

3)若为探究温度对唾液消化作用的影响,则以       为一组对照实验。

4)通过实验得出的结论是:唾液中含有       ,可以消化       ,唾液中的       ,发挥作用所需条件是酸碱度和      

5)A和D是否能构成一组科学工作者的探究实验?

 

 

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下图是胚胎示意图,据图回答下列问题:

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(1)填写下列序号名称:①       ;②       ;③      

(2)①是由       发育而来,其初期营养由       提供,后期营养由       提供。

(3)①与母体进行物质交换是通过       实现的。

 

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前不久,全国大部分地区出现雾霾,温室效应现象也很严重。温室效应是由于空气哪种气体含量的不断增多而引起的

A.氧气             B.二氧化碳      C.氮气           D.尘埃粒子

 

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Hb的特性,决定了红细胞的主要功能是

A.运输养料        B.运输废物      C.运输氧气       D.运输二氧化碳

 

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