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根据下图(物质循环图)回答问题: (1)兔子、树和草死亡后,遗体会逐渐消失,这是...

根据图(物质循环图)回答问题:

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(1)兔子、树和草死亡后,遗体会逐渐消失,这是因为图中的C.           把它们分解为A.            B.             

(2)在光照下,A和B又被植物利用进行         作用,制造出的          被植物利用,进一步又被动物利用。

(3)C在其中的作用是作为分解者参与               ,它是利用                       来生活的。

 

(1)细菌、真菌 二氧化碳 水和无机盐 (2)光合作用 有机物 (3)物质循环 现成的有机物 【解析】 试题分析:(1)如图所示,在自然界中,C腐生细菌和真菌能把动植物的遗体遗物分解成A二氧化碳、B水和无机盐,促进了自然能解的物质循环。 (2)在光下,绿色植物能进行光合作用,把二氧化碳和水合成有机物,一部分有机物被植物体自身利用,一部分为动物等其它生物提供食物。 (3)C是腐生细菌和真菌,能把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐,主要营寄生或腐生生活。 考点:本题考查的是生态系统的组成及各部分的作用,意在考查学生对基础知识的掌握和理解。  
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考点分析:
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民间制泡菜时,常用水封住泡菜坛口,一段时间后,泡菜就有了酸味。据此回答:

(1)用水封住坛口的目的是                                                       

(2)在制作泡菜时利用了哪一种细菌的作用?                                 

(3)这种酸味物质是。                

 

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家庭尝试制作酸奶的步骤:

①新鲜的全脂或脱脂乳和糖混合→②热处理(煮沸)→③冷却(420 C--430C)→④加入一些购买的酸奶→⑤发酵(放在室内温暖的地方数小时,容器要事先消毒灭菌,发酵时要将盖密封)→⑥冷藏或食用。

(1)制作酸奶时,对材料热处理(煮沸)的目的是              

(2)加入一些购买的酸奶的目的是                

(3)发酵时要将盖密封的原因是                                    

(4)产生酸味的原理是                                            

(5)为何加酸奶前进行冷却                                            

 

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下列结构是属于哪一种或哪一类动物所特有的?请用线连起来。

外骨骼        环节      气囊        鳍         膈

 

 

 

鱼类          家兔      鸟类       蚯蚓        蝗虫

 

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根据下列特征,写出一种或一类生物的名称:

(1)有鳍、鳞片和鳃:                                                         

(2)皮肤表面有硬而干燥的鳞片:                                               

(3)用喙来觅食,有翅及羽毛:                                                 

(4)体表有毛发,有乳腺,体腔内有膈:                                         

(5)皮肤湿润,可以帮助呼吸:                                                 

 

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图是家鸽的肺和气囊示意图,请据图回答下列问题。

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(1)填写图中各部分名称。

                                     

(2)鸟类的主要呼吸器官是图中的[    ]          

(3)图中的的一端和图中的            相通,分布在          器官之间,有的还深入到      的空腔里。

 

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