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下图为桃花的结构示意图,请据图分析回答。 (1)该图表示的是桃花的_______...

下图为桃花的结构示意图,请据图分析回答。

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(1)该图表示的是桃花的_________过程,要结桃子,还要经历的另一个重要生理过是_________。

(2)假设该桃树控制花色的基因组成为Bb(B为红色,b为白色),请你判断图中①结构内的精子所携带的基因是_________,该花经过发育后所形成的种子长成的植株,再开出花的颜色可能是_________。花色在遗传学上称为_________。

(3)桃树体细胞的染色体数目是16条,那么图中子房壁细胞内的染色体数目是_______。

 

(1)传粉,受精 (2)B或b,红色或白色,性状 (3)16 【解析】 试题分析:(1)花的结构包括:花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊.雌蕊和雌蕊合成花蕊,是花的主要部分; (2)花开放以后,需经过传粉和受精才能结出果实和种子; (3)生物的形态结构、生理特性和行为方式统称为性状.性状是由成对的基因控制的. (4)在体细胞中,染色体成对存在,基因也成对存在.形成生殖细胞时,成对的染色体要分开,基因也随着分裂.图中的①表示花粉,②表示柱头,③表示卵细胞,据此解答. 考点:主要考查两栖动物的生活习性,发育特点相关知识。  
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考点分析:
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观察下图并回答问题。

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1)上图的ABC应填写过程分别是:A:          B:        C:          ;请把上图中的精子、卵细胞和受精卵补画完整。

2)图中的“满分5 manfen5.com”代表____________,A和a代表_______________。

3)在形成精子(或卵细胞)过程中,体细胞每对染色体中的_________条进入精子(或卵细胞)

4)人体的正常受精卵中含有______条染色体。

5)母亲的性染色体组成是____________。

 

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“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。”春末夏处,青蛙“呱、呱、呱”的叫声此起彼伏。如果寻声找去,你会发现池塘中的青蛙正在抱对。不久,如果你再来,会在水中看到小蝌蚪。如果你继续观察下去,你会看到青蛙幼体外形变化的全过程。5分

1)雄蛙的鸣叫、雌雄蛙的抱对各有什么意义?

2)小蝌蚪外形像一条小鱼,小蝌蚪在水中怎样呼吸?写出青蛙发育的全过程。

 

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下图是某市郊农田近几年两栖动物青蛙的数量统计数,请思考回答下列问题。4分

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1)从1998年到2000年,由于环境等因素的影响,农田青蛙的数量减少了一半,请你分析这些环境因素是什么?

2)青蛙是农田害虫的天敌,为了减少杀虫剂对人类健康的影响,请你帮助农民制定保护青蛙的计划。

 

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有一对夫妇总想生一个男孩,可女方连生三胎都是女孩,女方也因此受到了男方及其家庭的责怪,他们认为不生女孩的责任全在女方。你能运用所学的知识帮女方做出合理的解释吗?试试看。

尝试以图解的方式说明生男生女的机会是均等的。

 

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人类皮肤正常由显性基因(A)控制,白化病由隐性基因(a)控制,据图回答问题:

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(1)由A控制的性状,由和a控制的性状它是一对_________

(2)孩子丁的基因型是_________

(3)受精卵可能具有的基因型是________种。

(4)这对夫妇如果再生一个孩子是男孩的可能性为_________%。

 

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