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显微镜的使用中有四个步骤,分别是: 、 、 、 .

显微镜的使用中有四个步骤,分别是:                                           .

 

取镜和安放、对光、观察、整理 【解析】 试题分析:光学显微镜的使用步骤: 1、取镜和安放①右手握住镜臂,左手托住镜座, ②把显微镜放在实验台上,略偏左,安装好目镜和物镜, 2、对光 ①转动转换器,使低倍物镜对准通光孔.注意,物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离, ②把一个较大的光圈对准通光孔,左眼注视目镜内,右眼睁开,便于以后观察画图,转动反光镜,看到明亮视野, 3、观察 ①把所要观察的载玻片放到载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔, ②转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近载玻片,眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本, ③左眼向目镜内看,同时反向转动粗准焦, 4、最后整理实验台,收放仪器。 考点:本题考查的是显微镜的结构和操作。  
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考点分析:
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请结合显微镜操作要领,回答下列问题:

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(1)现有甲、乙两台显微镜(甲:目镜10×,物镜40×;乙:目镜5×,物镜10×),若要在视野中看到较多的细胞,应选择镜头组合是     的显微镜,要看到最大的物象应选择     

(2)小枫在显微镜视野找到一个细胞(如图),如要把它移到视野中央,应将载物台上的装片往       方向移动。(填“←↑→↓”)

(3)若观察到的物像较模糊,但视野亮度正常,要使物像更加清晰,可略微转动显微镜的结构是       

(4)细胞中能控制物质进出的结构是              、细胞壁的作用是        

(5)在光学显微镜下不易看到的结构是            ,原因是                

 

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生物圈之所以能适合生物的生存,是因为它具备了生物生存的基本条件,分别是_______、_______、_______和稳定的_______供给。

 

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分析一株完整的番茄植物体,回答下列问题:

(1)构成植物体的基本单位是        ,请写出构成番茄植物体的结构层次           

(2)分析这一株植物体,属于营养器官的有            ,属于生殖器官的是           

(3)一个番茄在结构层次上属于         ,它是由多种          构成的结构,完整的番茄能存放较长的时间,而有破损的番茄则容易腐败,说明番茄表面有一层具有        作用的结构,该结构属于         

(4)在吃番茄时,你可能会发现一些亮晶晶的小颗粒,这实际上是一个个的           

同时还会有一些液体出现,这些液体主要来自于              

 

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探究题

材料:现有2条鲫鱼,用以探究鱼鳍在游泳中的作用,请你帮助完成相关的内容。

(1)观察并提出问题:___________________________________。

(2)假设:___________________________________。

(3)实验:___________________________________。

(4)结果:___________________________________。

 

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各种栖息地有不同的特征是由(    )决定的。

A.土壤类型     B.温度   C.湿度   D.以上三项均是

 

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试题属性

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