下面是探究“温度对小麦发芽是否有影响”的实验。请分析回答下列问题:
(1)根据问题做出你的假设 。
(2)把乙培养皿放入冰箱,则甲培养皿应该放在 。此实验的变量是 ;除此之外,你认为影响该实验的 、 _________等环境条件都应相同。
(3)假如乙培养皿内的种子没有发芽,你得出的结论是 。
辨别下面几种植物的特点及所属类群并填写下表。(共7分)
| 结构特点 | 所属类群 | 该类植物的编号 |
孢子植物 | 没有根、茎、叶分化 | 植物 | ②④ |
只有茎、叶分化 | 苔藓类植物 |
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有根、茎、叶分化 | 植物 |
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种子植物 | 种子 ,没有果皮包被 | 植物 | ⑦ |
种子有果皮包被 | 被子植物 |
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古书《说苑·正谏》中有这样一段记载:“园中有树,其上有蝉,蝉高居悲鸣饮露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附,欲取蝉而不知黄雀在其傍也。”虽然这是用以比喻社会现象的寓言,但却反映出生态学中的丰富内容。请回答:
(1)这段话说出了生物界中的吃与被吃的关系,请写出题中所包含的食物链: ,你认为这条食物链中最多的生物是 。
(2)树在该生态系统中扮演的角色是 。
根据光合作用的有关知识回答下列问题:
(1)上面式子中 a表示 ,b表示 。
(2)绿色植物在黑夜不能进行光合作用。从而说明 是光合作用不可缺少的条件。
生物的呼吸作用是在活细胞的 内完成的;光合作用是在 完成的。
根吸收水分的部位主要是根尖的 ,这个区域生有大量的 。根尖生长最快的区域是 。