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下面是探究“温度对小麦发芽是否有影响”的实验。请分析回答下列问题: (1)根据问...

下面是探究“温度对小麦发芽是否有影响”的实验。请分析回答下列问题:

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1)根据问题做出你的假设                                     

2)把乙培养皿放入冰箱,则甲培养皿应该放在                  。此实验的变量是                ;除此之外,你认为影响该实验的                       _________等环境条件都应相同。

3)假如乙培养皿内的种子没有发芽,你得出的结论是                 

 

(1)低温会抑制种子的萌发(2)室温下,温度,水分、空气 (3)低温抑制种子的萌发。 【解析】 试题分析:(1)根据实验可能的结果,作出低温抑制种子萌发的假设 (2)探究温度对种子发芽的影响,要以温度为变量,为了和乙形成对照,甲应该放在常温条件下,空气和水分也会影响种子的萌发,除温度不同外,其他条件都应该一样。 (3)从实验结果可以得出结论:低温抑制种子的萌发 考点:本题考查外界条件种子的萌发的影响,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。  
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考点分析:
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辨别下面几种植物的特点及所属类群并填写下表。(共7分)

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结构特点

    所属类群

该类植物的编号

 

孢子植物

没有根、茎、叶分化

           植物

②④

只有茎、叶分化

苔藓类植物

 

有根、茎、叶分化

           植物

 

种子植物

种子      ,没有果皮包被

           植物

种子有果皮包被

被子植物

 

 

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古书《说苑·正谏》中有这样一段记载:“园中有树,其上有蝉,蝉高居悲鸣饮露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附,欲取蝉而不知黄雀在其傍也。”虽然这是用以比喻社会现象的寓言,但却反映出生态学中的丰富内容。请回答:

1)这段话说出了生物界中的吃与被吃的关系,请写出题中所包含的食物链:                                            你认为这条食物链中最多的生物是         

2)树在该生态系统中扮演的角色是        

 

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根据光合作用的有关知识回答下列问题:

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1)上面式子中 a表示        b表示         

2)绿色植物在黑夜不能进行光合作用。从而说明        是光合作用不可缺少的条件。

 

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生物的呼吸作用是在活细胞的            内完成的;光合作用是在         完成的。

 

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根吸收水分的部位主要是根尖的            ,这个区域生有大量的             。根尖生长最快的区域是            

 

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