星期天,小明带领生物课外实验小组同学到某农场李爷爷家,受到李爷爷的热烈欢迎。在李爷爷的带领下,同学们兴致勃勃地向果园出发。
(1)路过一块农田,同学们经过讨论后,很快绘出了农田生态系统中的食物网,请你据图回答:该食物网共有5条食物链,猫头鹰与蛇之间的关系是 。图中生物结构和功能的基本单位是 。
若要构成一个完整的生态系统,图中还缺少 。
(2)李爷爷打一谜语让大家猜。“麻房子,红帐子,里面住着白胖子”,大多数同学能猜到是花生的果实。请问李爷爷谜语中的“白胖子”是子房里的 发育来的。同学们帮助李爷爷移栽果树苗,移栽时根部带有大量的土,这是因为根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的 区。移栽时还应在阴天或傍晚,这是为了降低植物的 。
如图是植物的叶释放氧气的量随时间t变化的曲线,下列对该图的描述,正确的一项是
A.AB段植物的叶只进行呼吸作用,不进行光合作用
B.B点时植物的叶不进行光合作用
C.CD段植物的叶只进行光合作用,不进行呼吸作用
D.B点过后,植物的叶的光合作用强于呼吸作用
新疆吐鲁番地区昼夜温差大,葡萄特别甜。这是因为
A.白天光合作用强,晚上呼吸作用强
B.白天光合作用强,晚上呼吸作用弱
C.白天光合作用弱,晚上呼吸作用强
D.白天光合作用弱,晚上呼吸作用弱
探究“绿叶在光下制造有机物”的实验现象如下图,该实验说明
①光合作用需要水 ②光合作用需要光
③光合作用需要叶绿体 ④光合作用产生淀粉
A.② B.②④ C.③④ D.①②④
在大豆、玉米种子的结构中,种子萌发时需要的营养物质分别来自于( )
A.子叶、胚乳 B.胚芽、胚根
C.胚乳、子叶 D.胚轴、胚芽
下图所示植物的结构中,属于组织的是