实验探究题(每空2分,共14分)
通过观察蚯蚓的外部形态及运动,回答下列问题并完成后面的探究活动
1你怎样快速准确地找到成体蚯蚓的前端?
2我们用手指在蚯蚓的体表轻轻触摸,感觉到有刺手的结构是 ,它有 的作用。
3在实验过程中,有些同学会经常用湿棉球擦拭蚯蚓的体表,你告诉我其中的道理好吗?
4.探究蚯蚓在玻璃板和粗糙的纸上运动速度的快慢
(1)提出的问题是: ?
(2)作出的假设是: 。
(3)制定计划:取一条活的蚯蚓放在玻璃板上,观察它的运动,并测量它在2分钟里蠕动的距离。将这条蚯蚓放在糙的纸上,观察它的运动,也测量它在2分钟里蠕动的距离。如此进行3次,求出蚯蚓在玻璃板和粗糙纸上运动速度的快慢。
(4)实施计划:
(5)得出结论: 。
(每空2分,20分)下图是虾及鲫鱼的骨骼图片,请据图回答
(1)鱼的体内有由脊椎骨组成的② ,称为脊椎动物。虾的体表包着坚韧的① ,不仅起保护作用,还能起防止体内 的作用。
(2)鱼在水中通过 的摆动以及 的协调作用游泳。
(3)鲫鱼在水中依靠 感知水流和测定方向。
(4)鲫鱼在水中游泳时口和鳃盖后缘有节奏地张开、闭合,这是鱼在呼吸。鲫鱼的呼吸器官是 ,进行气体交换的部位是 ,其内密布着大量的 ,所以适合在此处进行气体交换。
(5)鱼的体表常有 覆盖,能分泌粘液,起保护身体的作用。
(每空2分,16分)下图是蝗虫的外部形态图。据图回答:
(1)蝗虫的身体分[ ] 、[ ] 和[ ] 三部分。
(2)图中[ ] 是它的飞行器官,它有三对足,跳跃时主要靠图中[ ] 。
(3)蝗虫的呼吸器官是 。身体由很多 构成。
(4)蝗虫和蜈蚣的形态差异很大,但在分类上它们同属于无脊椎动物中的 动物。
炎热的夏天,特别是黎明时分,池塘里的鱼大量浮到水面(即“浮头”),严重时还造成鱼群大量死亡(即“泛塘”)。这是由于
A.空气缺氧 B.水中缺氧
C.缺乏饵料 D.池塘缺水
下列有关软体动物的描述中,错误的是
A.软体动物有水生的也有陆生的
B.软体动物的身体有螺旋形的,也有对称的
C.软体动物体外都有贝壳保护
D.软体动物的身体比较柔软
蝗虫在生长过程中必须蜕皮的原因是
A.外骨骼不能随着蝗虫身体的生长而生长
B.蝗虫的形态在发生变化
C.表皮细胞老化、死亡
D.外骨骼损坏,需形成新的外骨骼