（4分） 是现代生物学研究的重要方法。实验设计一般采用对照的原则，每个实验通常只探究 （选“1个”或“多个”）可变因素的影响，即在其他条件 （选“相同”或“不同”）的情况下，通过改变这一个因素来观察该因素与被研究观察因素之间的关系，这就是对照试验。需要改变的这一影响因素称为 。
（8分）生物与环境的关系：①生物的生存离不开环境，要受到 的影响。环境中影响生物的形态、生理、分布的因素称为 。又区分为 因素和生物因素。非生物因素包括 、空气、水、土壤、温度、湿度等。②在生物因素和非生物因素的作用下，生物对环境形成了多种多样的 ；竹节虫通过拟态，北极熊通过利用 色，毒箭蛙通过利用 色来适应环境。③生物也能够影响和改变环境。如 。（举出1例即可）
（8分）在一定的自然区域内， 与 相互影响、相互作用构成了生态系统。地球上最大的生态系统是 ，它包括地球上所有的生物及其生存的环境；范围包括大气圈的 ，整个的 和岩石圈的 ；进一步划分为 、湿地和 生态系统。
（5分）生物具有多样性，包括：物种多样性、 多样性、生态系统多样性；生物也有共性： 是生物的最基本特征，在此基础上生物还表现出生长、繁殖、应激性等生命活动特征。除 外，绝大多数生物是由 构成的。 是生物体结构和功能的基本单位。
某生物小组为研究温度对豌豆发芽的影响，在两个花盆里种了豌豆，并设计如下实验：在这一实验中，你认为应该改正的错误是
花盆 | 阳光 | 温度 | 水 |
A | 向阳光 | 20℃ | 充足 |
B | 暗室 | 30℃ | 充足 |
A．两个花盆都应该放在向阳的地方
B．一个花盆放在暗室里，另一个放在向阳处
C．两个花盆都应该放在同一温度的环境中
D．两个花盆浇的水不应该同样充足
关于探究实验的基本思路，下列各项中正确的是（ ）。
A．问题→假设→实验→结论
B．问题→实验→假设→结论
C．实验→问题→假设→结论
D．假设→问题→结论→实验
