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某研究性学习小组选取学校附近鱼塘中5种不同的生物(A、B、C、D、E)进行了研究...

某研究性学习小组选取学校附近鱼塘中5种不同的生物(ABCDE)进行了研究:一是对它们消化道内食物的组成进行分析;二是请专家对这5种生物体内的两种主要污染物含量进行了测定。其结果见下表(6分):

生物种类

消化道内

食物组成

千克体重污染物含量/mg

某种杀虫剂

A

大鱼

小鱼

78

96

B

河蚌

水蚤、小球藻

25

57

C

小球藻

/

3

5

D

小鱼

水蚤

10

31

E

水蚤

小球藻

5

15

1)根据表中提供的信息,以食物网形式表示5种生物之间的营养关系(以ABCD E代表5种生物)                      

2)写出该食物网中最长的一条食物链是                            

3)鱼是人们的美味佳肴,原来爱吃大鱼的人较多,现在很多人更喜欢吃小鱼了。你认为主要原因是什么?                          

 

(1) (2)C→B→E→D→A (3)小鱼体内有毒物质含量比大鱼少。 【解析】 试题分析:(1)、有毒物质在生物体内不易排出和分解,随着食物链和食物网逐级积累.根据表中提供的信息,5种生物之间的营养关系可以表示为:。 (2)、最长的食物链中,生物的数量最多,因此最长的食物链是:C→B→E→D→A 。 (3)、由A可知,有毒物质在生物体内不易排出和分解,随着食物链和食物网逐级积累。可见小鱼体内有毒物质含量比大鱼少。因此现在很多人更喜欢吃小鱼了。 考点:某些有害物质沿食物链积累  
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考点分析:
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根据下图回答下列问题(7分):

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1)图中太阳光、空气属于生态系统的                  部分。

2)图中属于初级消费者的是_________,属于最高消费者的是_________________

3)“螳螂捕蝉,黄雀在后”表达了食物链中部分生物的吃与被吃的食物关系,请正确书写出图中所包含的完整食物链                                

(4) 没有了细菌和真菌,动植物还能在地球长期生存下去吗?              为什么?                      

 

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据下图回答下列问题(8分):

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(1)在①~④标号处填上文字(该生物在生态系统中的“角色”)

                              

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