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如图是生态系统中能量流动的模式图,请据图回答(6分): (1)生态系统中能量的源...

如图是生态系统中能量流动的模式图,请据图回答(6)

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(1)生态系统中能量的源头是                      

(2)图中A是指                    C所含的能量通过            的呼吸作用散失。

(3)图中画的方框依次缩小,意思是表明                

(4)生态系统中的能量流动伴随着         进行,它们共同将生态系统的_______联成了一个统一的整体。

 

(1)太阳能; (2)生产者; 分解者 (3)能量逐渐减少; (4)物质循环;各种成分 【解析】 试题分析:(1)生态系统中的物质和能量是沿食物链和食物网流动的,能量在沿食物链的传递过程中是逐级递减的;生态系统中的能量来自于绿色植物通过光合作用固定的太阳能。 (2)能量流动是指生态系统中能量的输入(通过植物的光合作用把光能转化成化学能)、传递(流入下一营养级,流入分解者)和散失(各生物的呼吸作用散失)的过程。下一营养级的能量来源于上一营养级,各营养级的能量有三个去向:①该生物呼吸作用散失;②流入下一营养级;③流入分解者.营养级越多,能量流动中消耗的能量就越多,所以,营养级越高,储能越少,个体数量越少。 图中A是指生产者;C生物的遗体遗物所含的能量通过分解者的呼吸作用散失。 (3)图中画的方框依次缩小,意思是表明能量逐渐减少。 (4)生态系统中的能量流动伴随着物质循环进行,它们共同将生态系统的各种成分联成了一个统一的整体。 考点:生态系统中物质和能量的流动,生态系统的组成及各部分的作用  
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考点分析:
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某研究性学习小组选取学校附近鱼塘中5种不同的生物(ABCDE)进行了研究:一是对它们消化道内食物的组成进行分析;二是请专家对这5种生物体内的两种主要污染物含量进行了测定。其结果见下表(6分):

生物种类

消化道内

食物组成

千克体重污染物含量/mg

某种杀虫剂

A

大鱼

小鱼

78

96

B

河蚌

水蚤、小球藻

25

57

C

小球藻

/

3

5

D

小鱼

水蚤

10

31

E

水蚤

小球藻

5

15

1)根据表中提供的信息,以食物网形式表示5种生物之间的营养关系(以ABCD E代表5种生物)                      

2)写出该食物网中最长的一条食物链是                            

3)鱼是人们的美味佳肴,原来爱吃大鱼的人较多,现在很多人更喜欢吃小鱼了。你认为主要原因是什么?                          

 

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根据下图回答下列问题(7分):

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1)图中太阳光、空气属于生态系统的                  部分。

2)图中属于初级消费者的是_________,属于最高消费者的是_________________

3)“螳螂捕蝉,黄雀在后”表达了食物链中部分生物的吃与被吃的食物关系,请正确书写出图中所包含的完整食物链                                

(4) 没有了细菌和真菌,动植物还能在地球长期生存下去吗?              为什么?                      

 

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据下图回答下列问题(8分):

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(1)在①~④标号处填上文字(该生物在生态系统中的“角色”)

                              

(2)图中②、③两处的生物是固定不变的吗?            

(3)事实上,生态系统中的几种成分之间是相互的关系。此外,生态系统的组成成分还有            部分,如           

 

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从保护环境的角度考虑,我们应大力开发和利用下列哪种能源?(

A.开采石油,利用化学能

B.利用光能转化成化学能

C.利用水力,修大型电站

D.修建核电站

 

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倡导“免用一次性筷子”的出发点是(

A.减少个人经济支出

B.节约木材,保护森林

C.减少固体垃圾

D.移风易俗

 

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