满分5 > 初中生物试题 >

盐度,即水体中的含盐量,是一种非生物因素。用含盐量较高的水浸泡种子,会影响种子的...

盐度,即水体中的含盐量,是一种非生物因素。用含盐量较高的水浸泡种子,会影响种子的萌发吗?请设计一个实验来寻找答案。

(1)提出问题:用含盐量较高的水浸泡种子会影响种子的萌发吗?

(2)作出假设:用含盐量较高的水浸泡种子会影响种子的萌发。

(3)器具材料:正常的大豆种子100粒、清水、10%食盐水

(4)实验步骤:

①将大豆种子平均分为A.B两组,其中A组浸泡在10%的食盐水中,B组浸泡在       中。均在相同的条件下浸泡6小时左右。

②将浸泡后的A、B两组种子分别用湿纸巾包起来并放入塑料袋中,注明A与B。再将A、B塑料袋放置在温暖的地方并注意保湿。在A、B两组实验中除了实验变量外,其余的条件均相同,这样的两组实验叫做对照实验。其中对照组是        组。

③两天后,打开塑料袋观察并统计两袋中已经萌发的种子数。

(5)预测结果、得出结论:

①如果种子萌发数A>B,说明10%的食盐水可以___        _大豆种子的萌发;

②如果种子萌发数A<B,说明10%的食盐水可以___        _大豆种子的萌发;

③如果种子萌发数A与B相差无几,说明10%的食盐水对大豆种子的萌发             

 

(4)①清水 ②B (5)①促进 ②抑制 ③无影响 【解析】 试题分析:(4)①为了确保实验结果只是由盐度的不同引起的,就应当使这两组种子所处环境中除盐度不同外,其它条件都相同;因此A组浸泡在10%的食盐水中,B组种子应该浸泡在清水中,以形成对照实验。 ②在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫对照实验;一组对照实验分为实验组和对照组,实验组是接受实验变量处理的对象组,对照组是不接受实验变量处理的对象组;因此,在该实验中,实验组是A组,对照组是B组。 (5)实验结论的得出必须与实验结果之间存在因果关系,必须围绕做出的假设来得出结论,因此①如果种子萌发数A>B,说明10%的食盐水可以促进大豆种子的萌发;②如果种子萌发数A<B,说明10%的食盐水抑制大豆种子的萌发;③如果种子萌发数A与B相差无几,说明10%的食盐水对大豆种子的萌发没有影响。 考点:盐度对种子萌发的影响  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

如图为两种不同类型的生物细胞模式图,请分析回答:

满分5 manfen5.com

(1)动物细胞模式图是            ,植物细胞模式图是               

(2)图中a是                 c是            d是             填写结构的名称)

3)两种细胞结构中,可控制物质进出的结构是                 (填写结构的名称)

 

查看答案

如果在做实验时得到的结果与假设不一样,你不应该做的是(

A.修改假设,让它与结果一致

B.修改实验数据,让它与假设相符

C.检查过程是否有问题,重新把实验做一次

D.检查过程都没有问题,相信结论是正确的

 

查看答案

制作人体口腔上皮细胞临时装片时,首先要在载玻片中央滴一滴( 

A.清水    B.生理盐水    C.碘液    D.酒精

 

查看答案

桔子的果肉酸甜可口,其酸甜物质主要储存在(   

A.细胞壁     B.液泡    C.细胞核    D.细胞膜

 

查看答案

“千里之堤,溃于蚁穴”可作为下列哪项的实例(   

A.生物对环境的影响

B.生物对环境的适应

C.生物因素对生物的影响

D.非生物因素对生物的影响

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.