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(10分)蚯蚓是人类的好朋友。它能疏松土壤,增加土壤有机质,它可以以植物的枯枝落...

(10分)蚯蚓是人类的好朋友。它能疏松土壤,增加土壤有机质,它可以以植物的枯枝落叶、家畜粪便、生活垃圾等为食,能够在一定程度上减少环境污染,同时蚯蚓还可用作饲料和中药材。 请分析回答:

(1)、如果让你去挖蚯蚓,应该选择的环境是(  

A.清澈的小河

B.富含腐殖质的湿润土壤

C.湿润的土壤

D.干燥、疏松的土壤

(2).区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的(   

A、体节    B、环节   C、环带    D、刚毛

(3)、在观察蚯蚓的过程中,应经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓体表,使体表保持湿润。原因是:________________________________

(4)、蚯蚓属于(   

A.线形动物     B.腔肠动物

C.环节动物     D.软体动物

(5)、实验完成后,应将蚯蚓           

 

(1)B (2)C (3)蚯蚓依靠湿润的体壁进行呼吸 (4)C (5)放归自然 【解析】 试题分析:蚯蚓生活在富含腐殖质的湿润土壤中;通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动;蚯蚓没有专门的呼吸器官,通过湿润的体壁来完成呼吸作用,氧气要溶解在分泌的粘中,通过体壁渗透到毛细血管进入血液中,体内的二氧化碳也是通过体壁排出体外的;蚯蚓的身体由许多体节构成,靠近前端的几节,颜色较浅,而且光滑,看去像一个粗大的指环叫环带,判断蚯蚓前后端以环带为标志,靠近环带近的一端是前端,远离环带的一端是后端。环节动物的特征是身体由许多体节构成,有体腔。(1)如果让你去挖蚯蚓,应该选择的环境是B;(2)区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的C;(3)在观察蚯蚓的过程中,应经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓体表,使体表保持湿润,原因是蚯蚓依靠湿润的体壁进行呼吸;(4)蚯蚓属于C;(5)实验完成后,应将蚯蚓放归自然。 考点:本题考查蚯蚓的形态结构特点和环节动物的特征。  
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考点分析:
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(12分)暑假的一个星期一,小明买了爸爸和妈妈喜欢吃的桃子、梨等水果,并洗好装在干净的塑料袋里,放在厨柜里,准备周末和爸爸、妈妈一起去海边玩的时候吃,没想到周末拿出来一看,好多水果都烂了,还散发出一股酒味。请分析回答:

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(1)、请你运用所学的生物学知识帮助小明分析一下造成水果腐烂的原因是什么?

______________________________________________________________________________________________________________________.

(2)、图中能使水果散发出酒味的微生物是( 

(3)不论哪一种防腐方法都是把食品内的细菌和真菌杀死或      它们生长和繁殖而达到防腐目的。

(4)等海产品较长时间保存常用的防腐方法是      。纯鲜牛奶使用的防腐方法是       

(5)、使水果保存较长的时间不腐烂并保持新鲜,较好的方法是(   

A.放入冰箱中冷冻

B.用保鲜膜包好放入冰箱中冷藏

C.洗净放在餐桌上

D.用保鲜膜包好放在餐桌上

 

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(8分)图是伸肘动作的产生模式图,从图中可以看出:

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(1)、一块骨骼肌由两部分组成:                 

(2)、图中显示的骨与骨之间的连接都是关节。主要由关节头、          、关节软骨、关节腔和关节囊组成。

(3)、伸肘时肱二头肌肱二头处于           状态,[3]          处于          状态。可见一个动作,不是由一块骨骼肌独立完成的。

(4)、运动不仅靠运动系统来完成,还需要其他系统如__________系统的调节。运动还要消耗________

 

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吹打发霉物体时,常有粉尘飞扬,这粉尘的主要成分是(   

A.物体上的灰尘       B.霉菌的孢子

C.霉菌的种子         D.细菌的芽孢

 

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动物越高等,学习行为越复杂高等,这有利于(   

A.获得食物     B.逃避敌害

C.寻找配偶     D.适应复杂的生活环境

 

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馒头、面包膨大松软,里面有很多小孔,这是因为在制作过程( 

A.加入了酵母菌,分解面粉中的有机物,产生了二氧化碳

B.加入了酵母菌,分解面粉中的有机物,产生了酒精

C.加入了乳酸菌,分解面粉中的有机物,产生了二氧化碳

D.加入了乳酸菌,分解面粉中有有机物,产生了乳酸

 

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