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在“探究光照对种子萌发的影响”的实验中,正确的顺序是( )。 ①提出问题 ②制定...

在“探究光照对种子萌发的影响”的实验中,正确的顺序是(   )。

①提出问题  ②制定计划  ③作出假设  ④实施计划  ⑤表达交流  ⑥得出结论

A.①②③④⑤⑥

B.⑥⑤④③②①

C.①③②④⑤⑥

D.①③②④⑥⑤

 

D 【解析】 试题分析:探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设.设计探究的方案,包括选择材料、设计方法 步骤等.按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论.并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论.有时,由于探究的 方法不够完善,也可能得出错误的结论.因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思.即:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达 和交流。可见D①③②④⑥⑤ 符合题意。 考点:探究的一般过程。  
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考点分析:
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某同学在显微镜下观察到了人的口腔上皮细胞后,兴奋地把显微镜挪动给同位看,但其同位却看不清物像。此时应进行的操作是(   )

A.调节粗准焦螺旋                       B.调节细准焦螺旋

C.调节反光镜的角度,重新对光           D.转动转换器

 

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图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时的几个步骤,它们的先后顺序应该是(   

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A.②③④①      B.③④②①       C.①②③④       D.④②①③

 

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调查是科学探究常用的方法之一.某生物兴趣小组调查校园里的生物,发现有麻雀、潮虫、蚯蚓以及各种树木花草.下面是同学们对这些生物共同特征的概述,其中错误的是(   

A.都能自己制造营养物质           B.都能进行新陈代谢

C.都能对外界刺激作出反应         D.都能生长繁殖

 

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(10分)为探究绿色植物的生理活动,某兴趣小组设计并完成了以下实验步骤:

①按下图连接好实验装置,关闭阀门①和②后放到黑暗处一昼夜。

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②将整个装置移到适宜的阳光下照射数小时(光照前阻断叶片间有机物的运输)。

③打开阀门①,将透明塑料袋中的气体通入甲试管,待气体收集满后,打开橡皮塞,用带火星的木条检测。

④打开阀门②,将黑色塑料袋中的气体通人乙试管进行检测。

⑤取下叶片A、B,用酒精脱色处理,漂洗叶片后滴加碘液,观察颜色变化。

请分析回答:

(1)步骤①暗处理的目的是:____。

(2)步骤③木条能复燃,则该气体是____。气体的生理活动的表达式____。

(3)步骤④中澄清的石灰水变浑浊,该气体来自植物的____。(填生理活动),请写出绿色植物释放该

(4)步骤⑤中,若只有A叶片变蓝色,则结论是____。

 

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(5分)如表是“探究种子萌发的环境条件”的实验设计,请据表回答:

烧杯编号

种子数

种子所处的环境条件

A

50粒

适量的水、25℃

B

50粒

25℃

C

50粒

适量的水、4℃

(1)若探究温度对种子萌发的影响,应选择作对照的两组烧杯是____(填烧杯编号),若每组种子数都是1粒,你认为是否科学?____(选填科学还是不科学)。

(2)若A与B对照,探究水分对种子萌发的影响,表①处应填的条件是____(选填干燥或适量的水)。

(3)预期种子能正常萌发的是____烧杯,若此实验选择的是水稻种子,则其萌发所需营养来自种子的____。

 

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