实验探究（共6分）
根据“观察蚯蚓”的实验，分析并回答下列问题：
（1）在实验过程中，随时用沾水的棉球轻擦蚯蚓的身体，其目的是保持蚯蚓的体表湿润，维持其正常的 。
（2）蚯蚓的前端和后端可依据 的位置来区分
（3）蚯蚓的腹面有许多小突起，叫 ，它们与蚯蚓的 有关
（4）蚯蚓在粗糙的纸上比在光滑的玻璃板上运动速度 一些。
（5）实验完毕后，我们应将蚯蚓 。
下图是家鸽的肺和气囊的示意图，请据图回答下列问题：（本题共8分）
（1）写出标号所指部位的名称：
［1］ 、［2］ 、［3］ 。
（2）鸟类体内的［ ］与［ ］的一端想通，分布在内脏器官之间，有的还突入到骨的空腔里。
（3）用箭头和数字表示出鸟飞行时，每呼吸一次气体流动的途径：吸气时 ；呼气时 。由此可见，鸟每呼吸一次，气体经过肺 次，这种呼吸方式成为双重呼吸。
观察鱼的结构图回答以下问题（本题共9分）
（1）请你填写鱼鳍名称：
①________ ②________ ③________
④________ ⑤________
（2）鱼游泳时，主要靠 和 的左右摆动击打水流产生前进的动力，鱼鳍起辅助作用。
（3）鱼在运动时，①、④和⑤的主要作用是 ，[ ]有决定运动方向的作用。
下图是蝗虫的外部形态图。据图回答：（本题共12分）
(1)它的身体分为 、 、 三部分。
(2) 体表有 防止体内水分的蒸发．
(3)生活在绿草丛中的蝗虫，它的体色通常是 色，这对蝗虫的生活意义是 。
(4)蝗虫共有_ _对足，其中适于跳跃的是发达的
(6)蝗虫和蜈蚣的形态差异很大，但在分类上它们同属于无脊椎动物中的 动物。
目前已知的动物大约有 万种根据动物体内有无 ，分为 和 动物。
爬行动物的特征：体表覆盖_________或_____；用_____呼吸；在________产卵，卵表面有坚韧的_________。
