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科学探究的正确顺序是 ①提出问题 ②制定计划③作出假设 ④实施计划 ⑤得出结论 ...

科学探究的正确顺序是

①提出问题 ②制定计划③作出假设 ④实施计划 ⑤得出结论 ⑥表达和交流

A①②③④⑤⑥  B①③②④⑤⑥  C③②①④⑤⑥  D②⑥①④③⑤

 

B 【解析】 试题分析:探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论。因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思。即提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。故A、C、D错误;B正确,故选B。 考点:科学研究方法  
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考点分析:
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在科学实验中,为了减少获取实验数据的误差,常常设重复组,科学实验的数据,应当取各重复组的

A、最大值   B、最小值   C、任意值   D、平均值

 

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“种豆南山下,草盛豆苗稀”,这句诗里暗含着生物知识,对此最恰当的解释是( 

A.环境影响生物                    B.生物影响环境

C.生物改变环境                    D.生物依赖环境

 

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下列各项中,属于非生物因素的是  

A.绿色植物        B.阳光    C.肉食动物       D.微生物

 

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下列各种现象中,不属于生命现象的是

A.含羞草受到碰触时,展开的叶片会合拢

B.钟乳石渐渐长大

C.八月桂花开

D.植物种子萌发

 

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下列各项不属于生物共同特征的是(      )。

A.生长和生殖

B.具有细胞结构

C.不断从外界吸收营养物质

D.能排出代谢废物

 

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