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典故“螳螂捕蝉,黄雀在后”,请依据这一生态情景,分别将黄雀、柳树、螳螂和蝉用箭头...

典故“螳螂捕蝉,黄雀在后”,请依据这一生态情景,分别将黄雀、柳树、螳螂和蝉用箭头表示出它们之间的食物关系:                             

 

柳树→蝉→螳螂→黄雀 【解析】 试题分析:在本生态系统中,蝉取食柳树的汁液,而螳螂以蝉为食,黄雀又捕食螳螂,它们之间有吃与被吃的关系,中间用箭头连接起来就是一条食物链。 故答案为:柳树→蝉→螳螂→黄雀 考点:食物链和食物网  
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考点分析:
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一株幼苗可以长成一棵大树,反映的生物基本特征是             

 

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下列是小明在某次生物资源调查中看到的各种生物,请你和小明一起进行归类。

①鸡   ③水稻    ④狗  ⑤大豆  ⑥草鱼  ⑦蝗虫  ⑧金鱼     

属于植物的有                   ,属于动物的有                 。(填序号)

 

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下列说法正确的是

A.人类已经能够模拟一个与生物圈相似,长久可供人类独立生存的生态系统

B.人类对农田生态系统的影响不大

C.森林生态系统具有一定的自动调节能力

D.生态系统由生产者、消费者、分解者组成

 

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下表是对几种生物体内农药含量的测定结果:这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系,那么下列哪一条食物链的联系是正确的

生物种类

A

B

C

D

E

单位体积农药含量(毫克)

0054

0033

0002

0161

0010

A.A→B→C→D→E B.E→D→C→B→A

C.D→A→B→E→C D.C→E→B→A→D

 

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科学探究的正确顺序是

①提出问题 ②制定计划③作出假设 ④实施计划 ⑤得出结论 ⑥表达和交流

A①②③④⑤⑥  B①③②④⑤⑥  C③②①④⑤⑥  D②⑥①④③⑤

 

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试题属性

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