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某校七年级学生在调查了校园内的生物后,将校园内的部分生物作了如下分类:a类葫芦藓...

某校七年级学生在调查了校园内的生物后,将校园内的部分生物作了如下分类:a类葫芦藓、铁线蕨、蟾蜍;b类水绵、睡莲、锦鲤;c类雪松、香樟、蝗虫。他们分类的依据是(   

A.生物的形态结构      B.生物的生活环境

C.生物的用途          D.随机分类

 

B 【解析】 试题分析:由题中的叙述可知,a类葫芦藓、铁线蕨、蟾蜍是从水生向陆生过渡的类群;b水绵、睡莲、锦鲤等生物都生活在水中,而c类雪松、香樟、蝗虫等生物都生活在陆地上,可见它们的分类依据是生物的生活环境的不同。 考点:生物的分类。  
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考点分析:
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艾滋病的病原体HIV主要攻击人体免疫系统,以下不是它的传播途径的是(    )

A、静脉注射毒品、不安全性行为传播   B、输血和血液制品传播

C、日常生活接触传播                 D、母婴传播

 

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下列关于几种生物和人的生殖和发育的描述中,最准确的说法是(   

A.桃、梨等既可进行有性生殖,又能进行无性生殖。

B.家蚕、蝗虫都进行有性生殖,都是完全变态发育。

C.所有鸟类的生殖发育都有求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段。

D.人的青春期发育的开始年龄,男孩比女孩早两年。

 

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使用显微镜观察口腔上皮细胞时,在光线较弱的情况下,应该选用     

A、较大光圈,平面镜   B、较小光圈,凹面镜

C、较大光圈,凹面镜   D、较小光圈,平面镜

 

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下面的生物分类单位中,每个分类单位所包含的生物中,亲缘关系最近的是(   

A.界     B.纲     C.科     D.种

 

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下列关于动物的生活环境的描述,不准确的是(   

A.水螅,生活在水流缓慢、水草茂盛的海水中。

B.涡虫,生活在清澈溪流的石块下。

C.蚯蚓,生活在潮湿、疏松、富含有机质的土壤中。

D.蜥蜴,生活在田野和山坡的草地上。

 

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试题属性

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