经过模拟实验，科学家确认原始地球的大气中没有的物质是
A、氧 B、二氧化碳 C、甲烷 D、氢
探究（每空2分，共12分）
某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验：
试管编号 | 1 | 2 | 3 |
馒头碎屑或块 | 碎屑适量 | 碎屑适量 | 馒头块适量 |
唾液有无 | 2ml唾液 | A | 2ml唾液 |
是否搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 不搅拌 |
保温 | 37℃水浴保温10分钟 | ||
加入碘液 | 2滴 | ||
请回答下列问题：
（1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入 ，与1号试管起 作用。
（2）为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用 和 两只试管进行对照实验。
（3）实验结果是 号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是 。
识图作答（每空1分，共18分）右图是人体消化系统图，请据图回答：
（1）人体消化食物和吸收营养物质的主要场所是〔 〕________。该部位有 、 和 三种消化液。
（2）分泌胆汁的器官是〔 〕________；所分泌的消化液中不含消化酶的器官是〔 〕_______。
（3）盲肠炎的发病部位是〔 〕_______。
（4）对蛋白质进行最初消化的器官是〔 〕______，脂肪只能在〔 〕______被消化。
（5）粪便形成的部位是〔 〕_______。
（6）消化道中既无消化功能又基本没有吸收功能的器官是② 。
合理营养是指
A、蛋白质是构成细胞的基本物质应该多吃
B、糖类是主要的供能物质，应多吃
C、应以肉类、蔬菜、水果为主
D、各种营养物质的比例合适，互相搭配
在人体所必需的营养成分中，可以由消化道壁直接吸收的物质是
A、淀粉 B、脂肪
C、蛋白质 D、无机盐
“露西”被认定属于古人类而不是类人猿的主要原因是
A、后肢站立 B、直立行走
C、能制造简单工具 D、能食用各种食物
