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关于植物组织培养,下列叙述不正确的是( ) A.植物组织培养是在人工控制的条件下...

关于植物组织培养,下列叙述不正确的是(   

A.植物组织培养是在人工控制的条件下,经过细胞的分裂、分化,快速发育成新植株的高新技术手段

B.利用植物组织培养技术能在短期内培养出大批植物

C.植物组织培养在任何条件下都能进行

D.利用植物组织培养技术可以培育出防止植物病毒侵害的植物

 

C 【解析】 试题分析:植物的组织培养必须在无菌的条件下进行,其优点是能在较短的时间内大批量地培育出所需的植物新个体,可以防止植物病害的危害,方法简单,操作简便,成本低等。 考点:本题考查的是植物组织培养  
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考点分析:
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下列哪项不属于无性生殖(   

A.用马铃薯块茎来繁殖

B.枣树周围地面上冒出许多枣树苗

C.用茎尖来繁殖植物体

D.将种子种下去,长出植物体

 

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请回答下列有关实验技能的问题。

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1)请写出甲的下列结构名称: [1]     [2]     [3]    [5]     [7]

2)使用显微镜进行观察时,要先对光,转动转换器,使    倍物镜对准通光孔,左眼注视目镜,同时用双手转动___________,得到白亮的视野。

3)如果对光后看不到明亮的视野,你认为下列哪项措施最无效?(     )

A.转动目镜      B.转动转换器

C.转动遮光器    D.转动反光镜的位置

4)用下列哪一组镜头观察装片,看到的细胞数目最少?(    )

A.目镜5X,物镜10X

B.目镜5X,物镜40X

C.目镜10X,物镜10X

D.目镜10X,物镜40X

5)用显微镜观察制作好的临时装片,在镜下已经找到被观察物体的物像,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的___________________

6)如果所要观察的物像位于显微镜视野的右上方,要把物像移到视野中央,应往____________方向移动玻片标本。

 

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观察下图,分析回答:

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(1)此生态系统的生产者是________,最高级的消费者是_______。

(2)图中有______条食物链,它们相互交错连接构成了_________。最长食物链有____  _种生物。

(3)写出对鹰来说能量消耗最少的一条食物链___________________。

(4)图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,缺少                     ___。

(5)在食物链中                被传递,在所有生物中,含能量最多的生物是          

(6)如果该生态系统受到重金属污染,那么在体内积存重金属污染物最多的生物

__ ____        _

 

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在一片水稻田的生态系统中,昆虫以水稻为食,青蛙以昆虫为食。三者的相互关系可以用图表示,图中各长方形的长度分别表示上述三种生物的数量,长方形越长,表示该生物的数量越多。请根据图回答有关问题:

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(1)写出图中各字母所表示的生物:A          ;B           ;C         

(2)该生态系统中,生产者是         ,消费者是和          

(3)如果大量捕食青蛙,该生态系统中数量会明显增加的生物是        ,明显减少的生物是          

 

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如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程写完整。

(1)提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?

(2)作出假设:鼠妇喜欢在阴暗的环境中生活,光会影响鼠妇的生活。

(3)制订实施探究的方案:在铁盘内放上一薄层湿土,一侧盖上不透光的厚纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为。这样在盒里就形成了            两种环境。该实验的变量是    

如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇可以得出准确的结论吗?为什么?

(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表。

环境

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

明亮

0只

1只

2只

0只

2只

阴暗

10只

9只

8只

10只

8只

(5)结论:________________________________________________。

 

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试题属性

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