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回忆所做的“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”的实验。 (1)实验中用洋葱...

回忆所做的“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”的实验。

(1)实验中用洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞制作的玻片标本叫           

(2)在制作洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞实验中,开始在载玻上分别用滴管滴一滴          

(3)洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞相比,共同的结构是                          。洋葱鳞片叶表皮细胞还具有                     ,以及黄瓜表层果肉细胞的           是植物细胞特有的结构。

(4)在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”的实验中染色使用的染料都是              

)细胞是平面的还是立体的?

 

(1)装片; (2)清水;生理盐水; (3)细胞膜;细胞质;细胞核;细胞壁;液泡;叶绿体 (4)碘液; (5)立体; 【解析】 试题分析: (1)制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片和制作人的口腔上皮细胞临时装片都是用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成的,属于临时装片。 (2)在制作洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞实验中,开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是清水和生理盐水。因为洋葱是植物细胞有细胞壁,吸水也不会胀破,可以用清水。目的是保持细胞的正常形态。 (3)植物细胞和动物细胞相比,都有细胞膜、细胞质、细胞核;植物细胞还有细胞壁、液泡、叶绿体,而动物细胞没有。 (4)在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”的实验中染色使用的染料都是碘液。 (5)生物体是立体的,因此构成生物体的细胞也是立体的。 考点:制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片和制作人的口腔上皮细胞临时装片。  
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考点分析:
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阅读下面《蛇与庄稼》的故事,然后回答问题。

某沿海曾经发生了一次海啸,许多农田被海水淹没了。洪水过后,那儿的庄稼几年都得不到好收成。后来,老农们想出了一个办法,他们托人去外地买了一批蛇回来,放到田里。说也奇怪,那一年庄稼就获得了丰收。原来那场洪水把深藏在洞里的蛇给淹死了,田鼠却游到树上和山坡上,保住了性命。等洪水退了,田鼠又回到田里糟蹋庄稼。现在田里有了蛇,大量的田鼠让蛇给吃掉了,因而庄稼又得到了好收成。

(1)故事中的农田是一个生态系统,在生态系统中,生物之间吃与被吃的关系构成食物链。请写出故事中的食物链:

(2)该生态系统中的生产者是这条食物链中的                

(3)该食物链中的蛇在生态系统中属于           者。

(4)这则故事告诉我们:生态系统的自动调节能力是有限的,当外来干扰因素超过调节能力,将会破坏生态系统的                       

 

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蚯蚓一般营穴居生活,但夏季雨后蚯蚓在地面上活动,原因是(    

A.土壤中蚯蚓缺乏食物

B蚯蚓得不到足够的氧气

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D承受不了土壤的压力

 

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下列说法中错误的是(   

A生物圈是一个统一的整体

B食物链以生产者为起点,终点为消费者

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D生态系统具有一定的自动调节能力

 

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A.需要营养

B.进行呼吸

C.对外界刺激作出反应

D生长和繁殖

 

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菜农在大田种韭菜收获的是绿色的韭菜,而在密闭的暗室中种韭菜收获的却是黄色的韭黄,影响这一差异的生态因素是(    )

A.温度             B.阳光

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