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下图中鸟儿的“我的家在哪里”启示人们,保护动物多样性的根本措施是( ) A.禁止...

图中鸟儿的“我的家在哪里”启示人们,保护动物多样性的根本措施是(     )

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A禁止开发利用任何生物资源

B保护动物的栖息地

C.控制有害动物的数量

D宣传保护动物的重要性

 

B 【解析】 试题分析:威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。保护生物的栖息环境,保护生态系统是保护生物多样的根本措施。 考点:威胁生物生存的原因。  
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考点分析:
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20世纪50 -60年代,我国开展了”剿灭麻雀’的运动,而现在有关专家发出了要保护麻雀

的呼吁,其原因不包括(     )

A.麻雀对维持生态平衡有重要作用

B麻雀能促进生态系统中的物质循环

C.麻雀可以捕食农业害虫

D麻雀是生态系统中的生产者

 

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下列动物的行为属于学习行为的是 (    )

A菜青虫取食十字花科植物叶片

B失去雏鸟的红雀一连几个星期给池塘里浮到水面求食的金鱼喂昆虫

C黑猩猩把几个木条堆叠起来, 爬到箱顶取下高处的香蕉

D刚出生的小袋鼠爬到母亲的育儿袋里吃奶

 

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在冷藏的条件下,水果的保鲜时间长。对这种现象的解释不正确的是(  

A.温度降低,抑制微生物的繁殖

B温度降低,微生物根本不能生活

C.温度降低,水果散失水分比较少

D温度降低,水果呼吸作用比较弱

 

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关于生物分类的叙述,错误的是(  

A、种是最基本的分类单位

B、界是最大的一级分类单位

C、越大的分类单位内生物之间的共同特征越多

D、对绿色开花植物进行分类的主要依据是花、果实和种子

 

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下图中表示两种构成生物的细胞,表示两种生物。下列说法错误的是( 

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A、区别于的主要特点是有细胞壁、液泡和叶绿体

B、的细胞结构区别于的主要特点是没有成形的细胞核

C、都是单细胞生物

D、只能营寄生生活

 

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试题属性

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