下列有关男女生殖与发育知识的叙述,错误的是 ( )
A.男、女的主要性器官分别是睾丸、卵巢
B.人体受精卵的形成部位与胚胎发育场所分别是输卵管和子宫
C.胎儿与母体进行物质交换的主要结构是胚盘
D.男性的输精管结扎后,仍具有男性第二性征,并能产生精子
结扎成年女子的输卵管后,将会出现的现象是
A.卵巢不能排卵
B.失去第二性征
C.不能完成受精作用
D.不能来月经
人的胚胎发育所需的营养先后来自于( )
A.卵黄
B.胎盘
C.子宫和卵黄
D.卵黄和母体
我国大陆第一个试管婴儿的缔造者是张丽珠教授,这项生物技术是目前应用最广的生殖辅助技术,解决了许多婚后无子家庭的忧愁,你认为这种技术的特点是( )
A.无性生殖、体外受精
B.无性生殖、体内受精
C.有性生殖、体外受精
D.有性生殖、体外受精
对于我们每个人来说,生命只有一次,这次珍贵的生命之旅开始于 ( )
A.精子的成熟 B.卵细胞成熟
C.受精卵形成 D.婴儿出生
为了探究细菌对植物遗体具有分解作用,某校生物兴趣小组的同学设计了如下两套实验方案:
方案一:将同一树的部分落叶进行灭菌处理后,平均分成甲、乙两组,甲组接种细菌,乙组不接种细菌,两组都放在无菌环境中,实验过程中都添加蒸馏水,使树叶保持湿润。
方案二:取两种树的等量落叶,分别标为丙组和丁组,将两组落叶进行灭菌处理后,丙组接种细菌,丁组不接种细菌,两组都放在无菌的环境中,两组在实验过程中都添加蒸馏水,使树叶保持湿润。
请根据上述实验方案,回答下列问题:
(1)该探究实验提出的假设是_______________________________________。
(2)方案一中的实验变量是___________________,你认为实验的对照组是_____________。
(3)方案二中的实验变量是___________________________。
(4)比较以上两种实验方案,你认为较科学的是实验方案_________,原因是该方案符合__________ _________原则。