下表为大豆的花色杂交实验结果统计。请据表中数据分析回答。
组合 | 亲本性状 | 子代的性状和植株数目 | |
紫花 | 白花 | ||
Ⅰ | 紫花×白花 | 105 | 112 |
Ⅱ | 白花×白花 | 0 | 268 |
III | 紫花×紫花 | 316 | 108 |
（1）在遗传学上,大豆花色的紫花和白花称为 。
（2）亲代为紫花，子代中出现了白花，这种现象在遗传学上叫做 。
（3）根据上表组合 ，可以判断 是隐性性状。
（4）上表组合III，子代中紫花的基因组成是 。(A表示显性基因，a表示隐性基因。)
下图表示人体新陈代谢相关的主要系统及其关系示意图，据图回答下列问题。
（1）人体中食物消化和吸收营养的主要器官是 。①表示的生理过程是 。
（2）面包中的淀粉在口腔中初步消化为麦芽糖，此过程需要 的参与，麦芽糖及未消化的淀粉在小肠中被彻底分解为 。
（3）通过气体扩散作用完成②过程，此时氧与血红蛋白结合，血液变为 血。
（4）组织细胞产生的尿素等含氮代谢废物随血液流到肾脏，经过肾小球的滤过作用和肾小管的 作用，形成尿液，最终排出体外。如果尿液中检测到蛋白质，说明肾脏中哪个结构发生异常？ （肾小球、肾小管）。
阅读资料，分析回答下列问题:
资料一：在迷宫的一臂安上电极，而另一臂是潮湿的暗室，其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时，它就会受到电击。经过大约200次尝试和错误后，蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。
资料二：如图所示准备适当的食物，设置好障碍物。
公鸡经过若干次“尝试与错误”后，学会了绕道取食。
（1）蚯蚓走迷宫与公鸡的绕道取食这两种行为从获得途径来看属于 行为。要完成这种行为，需要通过生活经验的积累和 而获得。
（2）从以上资料可以看出，动物越高等，学习能力越 ，学会某种行为的过程中“尝试与错误”的次数越 。
（3）以上研究动物行为时应用的方法是 。
下图是某生物小组对一个农田生态系统调查后绘出的食物网简图。据图回答：
（1）若以X代表该食物网中某生物，那么对于食物链：“农作物→昆虫→X→蛇”，X既可以代表鸟，也可以代表 。该食物网中有 条食物链。
（2）该生态系统组成成分并不完整，还缺少非生物成分和 。若该生态系统受到有害物质DDT的污染，一段时间后，体内有害物质含量最高的生物是 。
（3）食物网中，昆虫和鸟的关系是 。
（4）一段时间来，该农田生态系统鼠害、虫害猖獗。调查发现：是人们大量捕捉农田中的蛇、蛙和鸟导致的。结合所学生态系统的知识，简要地谈谈你的看法？。
下图表示将叶片制成切片，在显微镜下观察到叶片的结构图。请据图分析回答。
（1）在图中，植物体与外界环境进行气体交换的门户是[ ] 。
（2）在图中，与茎的输导组织相连的是叶片里的[ A ] 。
（3）细胞中的叶绿体是绿色植物进行 作用的场所。与动物细胞相比，植物体特有的结构是细胞壁、叶绿体和[ C ] 。
以下说法不正确的是（ ）
A．生物入侵不受时间和国界的限制
B．酸雨中含有硫酸和硝酸
C．减少含氮废气的排放，可以防止臭氧层破坏和降低温室效应
D．酸雨被称为“空中死神”
