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美国科学家利用野生大豆与易患萎黄病的大豆品种杂交,培育出一批抗大豆萎黄病的优良品...

美国科学家利用野生大豆与易患萎黄病的大豆品种杂交,培育出一批抗大豆萎黄病的优良品种,挽救了美国的大豆产业,这是利用了生物多样性的   

A种类多样性

B基因多样性

C生态系统多样性

D物种多样性

 

B 【解析】 试题分析:生物的多样性是指生态系统的多样性、生物种类的多样性、遗传的多样性,遗传的多样性又叫基因的多样性,是生物多样性的基础。美国科学家利用野生大豆与易患萎黄病的大豆品种杂交,培育出一批抗大豆萎黄病的优良品种,利用了基因的多样性。 考点:本题考查的是生物的多样性  
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考点分析:
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下列描述错误的是   

A腔肠动物的结构简单,体呈辐射对称,有口无肛门。

B扁形动物呈左右对称,有口无肛门。

C软体动物用足运动,用鳃呼吸。

D节肢动物体表有外骨骼,有两对翅和三对足。

 

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若把鸟和虎、猫分为一类,鱼和青蛙、蛇、壁虎分另一类,这种分类方式的主要依据是   

A.体温是否能维持恒定

B.是否有脊柱

C.体表覆盖物的特征

D.生殖方式是否胎生

 

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生物分类单位中,最大和最小的单位分别是   

A.界、纲      B.门、科

C.界、种      D.门、种

 

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鸟卵的哪一部分将来发育成雏鸟   

A.卵白       B.细胞核

C.卵黄       D.胚盘

 

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水蜜桃味甜,毛桃味酸,现将水蜜桃(接穗)接到毛桃(砧木)上,成活后结出的成熟果实的味道是   

A.酸味的

B.甜味的

C.果实一半酸味,一半甜味

D.酸甜适中

 

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