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(6分)图一表示生态系统物质循环的全过程,图二示图一食物链中三种生物体内所含有机...

(6分)图一表示生态系统物质循环的全过程,图二示图一食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图。请据图回答下列问题:

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1碳在无机环境与各种生物之间以          的形式进行循环。

2图一中②表示的生理过程是           。图中甲所示生物是生态系统中的        

3图二中B对应图一中的生物是        。在生态系统中属于        营养级。

4由于煤和石油的过度使用,造成温室效应,破坏了生态环境。因此我们应积极倡导低碳生活。请举出两种低碳的生活方式。                             

 

(1)二氧化碳 (2)光合作用 分解者 (3)丁 三 (4)节约用电 骑自行车 乘公交车 【解析】 试题分析:碳-氧平衡是指二氧化碳和氧气维持平衡的现象,即碳在无机环境与各种生物之间以二氧化碳的形式进行循环。绿色植物通过光合作用制造有机物和氧气,吸收二氧化碳和水,所以乙是生产者;动植物通过呼吸作用分解有机物,释放二氧化碳,吸收氧气和水,所以丙和丁是消费者;细菌、真菌将动植物的遗体分解成简单的无机物(二氧化碳、水和无机盐),归还到无机环境中,促进了物质的循环,甲是分解者,丙和丁是消费者。图一中形成的食物链为:乙→丙→丁。由于在生态系统中,能量流动的特点是单向流动,逐级递减的,所以图二中形成的食物链是C→A→B。使用双面纸张;用太阳能热水器代替煤炉烧水;少用或不用一次性餐具;节省使用物品,废品回收利用;提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行等出行方式等。 考点:本题考查的是生态系统的组成及各部分的作用  
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考点分析:
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(6分)小明同学设计研究植物生命活动的实验,如所示。

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(1)首先将一、二两个装置放在黑暗处一昼夜,然后将两个装置放在光下照射几个小时,再从两个装置中各取一片叶,用       脱色后,滴加碘液,变蓝的是      装置中的叶片。此实验现象可以证明

是光合作用的原料。

(2)如果二装置中的清水换成澄清石灰水,要使澄清石灰水变浑浊,二装置必须放在         的环境中。

(3)在有光照的实验过程中,玻璃内壁出现的水珠主要来自植物的           作用,这些水分是通过叶片上的          散失出来的。

 

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人类只有一个地球!”为了保护人类赖以生存的环境,我们要善待地球,从身边小事做起。下列行为符合这一要求的是   

A就地焚烧垃圾

B提倡使用布袋购物

C常使用一次性筷子

D提倡使用含磷洗衣粉

 

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下列应用实例与必须采用的生物技术,搭配错误的是   

 

应用实例

生物技术

A.

培养无病毒植株

组织培养

B.

制作酸奶

发酵技术

C.

培育能产生人生长激素的大肠杆菌

基因工程

D.

试管婴儿的诞生

克隆技术

 

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有关生命起源与进化的叙述错误的是   

A.原始大气成分与现代大气成分不相同

B.化石是研究生物进化的重要证据

C.在古老的地层中,鱼类化石出现得比两栖类要晚

D.对不同生物种类的形态结构进行比较,可以推断它们之间的亲缘关系

 

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制作酸奶必需的微生物及处理方法是   

A酵母菌,开盖

B酵母菌,密封

C乳酸菌,开盖

D乳酸菌,密封

 

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试题属性

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