生物既能适应环境,又能影响环境。下列各项能说明生物影响环境的是( )
A.夏天大雨过后,蚯蚓常常会爬出地面
B.大树底下好乘凉
C.鸟类迁徙
D.沙漠中的仙人掌,叶退化成刺
“橘生淮南则为橘。橘生淮北则为枳”。橘不适宜在北方栽种的主要原因是( )
A.空气干燥
B.土壤的特性
C.水分太少
D.温度较低
“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”这句诗中所描写的影响鸭生活的非生物因素主要是( )
A、光 B、温度
C、水 D、空气
下列不属于生物的是( )
A.病毒 B.草履虫 C.钟乳石 D.柳树
“地球,我的母亲,我过去,现在,未来,食的是你,衣的是你,住的是你”。地球上所有生物共有的家园称为 ( )
A.生物圈 B.陆地生态系统
C.海洋生态系统 D.城市生态系统
科学探究的一般过程的排列顺序是( )
①发现问题并提出问题;②作出假设;③表达交流;④制定计划;⑤实施计划;⑥得出结论.
A.①②③④⑤⑥ B.①②④⑤⑥③
C.①②④③⑤⑥ D.①②④⑤③⑥