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在下列各组中都属于生物的一组是( ) A.含羞草、蘑菇、生长浮萍的水 B.珊瑚的...

在下列各组中都属于生物的一组是  

A含羞草、蘑菇、生长浮萍的水

B珊瑚的外骨骼、病毒、小草

C蘑菇、细菌

D蝴蝶、小鸟、慢慢长大的钟乳石

 

C 【解析】 试题分析: 含羞草、蘑菇具有生物的特征,属于生物,生长浮萍的水不具有生物的特征,不属于生物;A不符合题意;病毒、小草具有生物的特征,属于生物,珊瑚的外骨骼不具有生物的特征,不属于生物;B不符合题意;猫、蘑菇、细菌具有生物的特征,属于生物;C符合题意; D、蝴蝶和小鸟具有生物的特征,属于生物,钟乳石不具有生物的特征,不属于生物,D不符合题意。 考点: 生物的特征。  
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考点分析:
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番茄是生活中经常食用的蔬菜,请根据以下的情景回答问题:

1剥下番茄的表皮,它属于_______组织;将番茄从中央剖开,会看到番茄的果肉中有一条条筋络,这些筋络就是_______组织。

2从微观到宏观来描述,植物体的结构层次可概括为:______________________________

3动物体比植物体多了哪个层次          

 

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“知了、知了……”,这是仲夏时节经常可以听到的声音。“蝉鸣林愈静”,在平常的日子里,知了那柔和的鸣叫声会使人的心情格外平和。但今天不同,烈日当头,天气异常炎热,知了发出的鸣叫声也异常密集而响亮,令人心烦。是不是天气越热,鸣叫的知了越多呢?

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1上述问题的假设是 ___________________________________________。

2要得到较为可靠的实验结果,应采用的实验方案是 

A观察一只知了在某一温度下是否鸣叫

B统计多只知了在某一温度下鸣叫的只数

C观察一只知了在不同温度下是否鸣叫

D统计多只知了在不同温度下鸣叫的只数

3若根据实验结果绘制的折线如下图所示,则根据该折线可以得出的结论是_

4根据本题的情境,还可以提出包含一组变量的问题是:                 ?

 

 

 

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下图是动植物细胞分裂示意图,请据图回答:

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1图A中表示的是            细胞分裂的过程,细胞分裂的结果使          增多。经过B过程形成了        

2在细胞分裂的过程中首先进行分裂的是细胞的          ,在此过程中           要先复制后再平均分配。

 

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下图是显微镜结构示意图。请据图回答问题:

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1显微镜的主要结构是[  ]      和[  ]      

2制作临时装片观察细胞时,需要滴加生理盐水,目的是                    

3如果观察过程中,发现视野过暗,应调节[  ]        和[ ]   

4若要使视野中的物像更加清晰,应调节[ ]

5在观察时先要转动粗准焦螺旋使镜筒下移时,眼睛要看       ,当再次转动粗准焦螺旋使镜筒上升时,眼睛要看          

 

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图是植物细胞立体模式图,请据图回答:

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1).在光学显微镜下不易看清的结构是[    ]     ,该结构的作用是              

2切洋葱时会闻到辣味,这种辣味物质存在于[ ]内的    中。控制“种瓜得瓜,种豆得豆”现象的物质存在于[   ]    其中含有   

3动物细胞与该细胞相比没有的结构是                  填序号

4细胞中的能量转化器是              

5图中结构[1]名称是               ,它的作用是              

 

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