Question

阅读短文，完成下列问题（7分）

疟疾病是世界上最严重的疾病之一。早在两千年前，疟疾病就在世界各地流行。许多科学家想找到引发疟疾病的原因，以便能更好地预防和减少这种病的发生。

当时，科学家们观察居住在沼泽地区人群的患病情况，提出假设：疟疾病是由沼泽的水被污染而引起的。同时，设计了让人直接喝沼泽地里污水的实验。结果喝污水的人没有患症疾，假设被否定了。

科学家们又经过长期的探索，到了19世纪后半叶，发现疟原虫是疟疾病的致病“凶手”。有些科学家还发现，在疟疾病的发病区，抽干沼泽地的水，这个地区患疟疾病的人就大大减少，甚至消失。科学家们经过思考又提出了一个问题:引起人体患疟疾病的疟原虫和沼泽地间有什么关系呢?直到本世纪初，一位意大利科学家通过大量观察提出了一个新的假设：蚊子传播了疟疾病。蚊子在水中繁殖，如果抽干沼泽地里的水，就可以消灭蚊子的幼虫，消灭了蚊子就可以消灭症疾病。

又过了若干年，一位英国医生设计了一个巧妙的实验来验证这个假设，他让蚊子叮、咬体内有疟原虫的麻雀，再对蚊子进行解剖，发现蚊子的唾液腺里有大量的疟原虫。这样人类终于弄清了人体患疟疾病的原因，并且制定了一系列治疗和预防疟疾病的方法。

（1）从科学家征服疟疾病的历程来分析，科学探究的一般过程是发现提出问题、____________、____________、_____________、____________并进行表达和交流。

（2）人体患疟疾病的原因是___________________________________。

（3）疟原虫是一种单细胞生物，它的生存与传播与许多环境因素有关。你认为最主要的因素是什么?________________________________________。

（4）你认为预防疟疾病的有效办法是什么?

______________________________________________________________

Answer

（1）作出假设；制定计划；实施计划；得出结论；

（2）疟疾是一种由蚊子来传播的传染病，而蚊子的幼虫在水中滋生，沼泽地水中可能含有蚊子的卵；

（3）水、蚊子等；

（4）保护环境，防止水污染等是预防疟疾病的主要办法。

【解析】

试题分析：

（1）科学探究的一般过程是提出问题；作出假设；制定计划；实施计划；得出结论；表达和交流；

（2）疟疾的病原微生物是疟原虫，疟疾病是世界上最严重的疾病之一；

（3）环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等光决定植物的生理和分布，也影响动物的繁殖和活动时间等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。疟原虫是一种单细胞生物，它的生存与传播与许多环境因素有关，如水、蚊子等；

（4）由资料可知，保护环境，防止水污染等是本地区预防疟疾病的主要办法

考点：科学探究的基本环节；单细胞生物的结构和生活。