观察和调查是科学探究的常用方法，其一般步骤是（ ）
①明确目的、对象、范围
②对资料进行整理分析
③制定合理的方案
④作好记录，积累资料
A．①②④③ B．①③④②
C．②①③④ D．③④①②
下图为一个生态系统中某些生物与其体内积累的农药的相对含量的关系图，这些生物构成了一条食物链，在这条食物链中物质和能量流动的方向是（ ）
A．甲→乙→丁→丙
C．丙→丁→乙→甲
B．丙→丁→甲→乙
D．丁→丙→乙→甲
调查是科学探究常用的方法之一。某生物 兴趣小组调查校园里的生物，发现有麻雀、潮虫、蘑菇以及各种树木花草。下面是同学们对这些生物共同特征的概述，其中错误的是（ ）
A．都能自己制造营养物质
B．都能进行新陈代谢
C．都能对外界刺激作出反应
D．都能生长繁殖
在探究实验设计中，不能作为一组对照的选项是（ ）
A．有空气和无空气
B．明亮和阴暗
C．20℃和5℃
D．温度和湿度
关于病毒的描述正确的一项是（ ）
A、构成病毒的基本结构是细胞
B、有些病毒可以独立生活
C、病毒在医药、农业等方面有重要作用，也会使人和动物患病
D、病毒可以用光学显微镜来观察
下列关于细菌的描述正确的是（ ）
A、细菌都有鞭毛这个结构
B、细菌的结构有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等
C、细菌只能寄生或腐生
D、细菌属于原核生物
