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在设计对照组实验时应该注意的问题是 ( ) A.所有实验参数都相同 B.所有实验...

在设计对照组实验时应该注意的问题是    

A所有实验参数都相同

B所有实验参数都不同

C所有实验变量都不相同

D除实验变量外,其他实验参数相同

 

D 【解析】 试题分析:设置对照实验目的在于消除无关变量对实验对象的影响。增加可信度和说服力,探究实验一定要设置对照组。一个探究实验中只能有一个实验变量,其他因素均处于相同理想状态,这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。 考点:科学探究的基本方法  
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考点分析:
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下列哪项不是影响小麦生长的非生物因素    

A害虫     B阳光

C温度     D

 

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海带能在海水中生活,却无法生活在淡水中,这说明    

A生物能适应一切环境

B生物不能适应环境

C生物不能影响环境

D生物能适应一定的环境

 

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下列除哪项外,都是生命特征的表现   

A蜘蛛织网      B种子萌发

C森林起火      D月季开花

 

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进入鱼体和流出鱼体的水中,溶解的气体成分会有什么变化?请根据以下提示设计实验,证明这一点。(提示:BTB是溴麝香草酚蓝指示剂,短时间内使用对鱼无毒害,当BTB遇二氧化碳后,溶液由蓝色变为黄色。)

选取健康的小鱼两条,放在盛有BTB液的水中。观察BTB液的颜色变化。

由于BTB液与二氧化碳反应时溶液由蓝色变为黄色,预测颜色变化,在鱼鳃盖后的边缘,水会变成                ,则说明鱼呼出了                    

 

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下图是鲫鱼的外部形态结构示意图,请分析回答:

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(1)从图中可以看出鲫鱼的外形有何特点         ,鲫鱼的这种体形有何意义              

(2)在鱼游泳时对转向起重要作用的是[   ]           

(3)若用解剖剪剪去结构[6 ],将会暴露出的结构是_____该结构的主要作用是                     

(4)主要起平衡作用的是图中[   ]        和[   ]

 

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