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生活中我们通常会用到一些描述生物与生物、生物与环境之间关系的谚语或诗句,这些谚语...

生活中我们通常会用到一些描述生物与生物、生物与环境之间关系的谚语或诗句,这些谚语或诗句同时也蕴涵了一定的人生哲理。分析下面的谚语或诗句,请利用所学生物学知识回答问题:

1请将“螳螂捕蝉,黄雀在后”暗含的食物链补充完整:                      。如果黄雀被大量捕杀,那么在一定时间内蝉的数量将        填“增多”“减少”或“不变”

2“黄鼠狼给鸡拜年----没安好心。”黄鼠狼没安好心的原因是黄鼠狼和鸡之间是

关系。

3“风调雨顺,五谷丰登”是在强调       是影响农作物生产的一个重要非生物因素。

 

(1)树(草)→蝉→螳螂→黄雀 减少 (2)捕食 (3)水分 【解析】 试题分析: (1)食物链是生产者和消费者存在的一种吃与被吃的关系,起点是生产者,终点是消费者,中间用箭头表示,箭头的方向指向吃的一方。蝉吸取树汁,螳螂以蝉为食,黄雀以螳螂为食。因此食物链是:树(或植物)→蝉→螳螂→黄雀。如果黄雀被大量捕杀,螳螂因天敌减少,数量增加,捕食的蝉增多,导致蝉的数量减少,因此,在一定时间内蝉的数量将减少。 (2)黄鼠狼和鸡,黄鼠狼吃鸡,黄鼠狼偷吃鸡是为了获取食物来生存的,因此黄鼠狼和鸡之间是捕食关系。故“黄鼠狼给鸡拜年-没安好心”,黄鼠狼没安好心的原因是黄鼠狼和鸡之间是捕食关系。 (3)环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体。“风调雨顺,五谷丰登”是在强调水分是影响农作物生长的一个重要非生物因素。 故答案为:(1)树(草)→蝉→螳螂→黄雀 减少 (2)捕食 (3)水分 考点:本题考查的是分析谚语或诗句蕴涵的生物学知识:生物与生物、生物与环境之间的关系。  
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考点分析:
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如图是某生态系统中各生物之间的关系。请据图回答下列问题

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1此生态系统中生物所需能量的根本来源是           

2此生态系统中生产者是               。田鼠和蝗虫之间是           关系。

3图中所示的细菌、真菌等微生物,在生态系统的生物组成成分中属于          

4请写出图中最长的一条食物链:。

5如果工厂排放的有害物质如铅、汞等进入此生态系统,通过生物富集作用,该生态系统中的体内有害物质含量最高。

 

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下列关于动植物体结构层次的叙述,不正确的是

A、动植物的各种组织都是由细胞分化形成的

B、植物叶片的表皮、动物的血液都属于组织

C、动植物共有的结构层次是“细胞、组织、器官、系统”

D、植物的叶、花、种子和人体的心脏、血管都属于器官

 

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有关细胞分裂、分化、癌变等过程的叙述中,正确的是

A、恶性肿瘤是癌细胞不断分裂、分化形成的

B、细胞分化可导致细胞中的遗传物质发生改变

C、某些已分化的细胞在一定条件下都可重新发育成完整的生物个体

D、无论细胞分裂的哪一个过程,细胞的染色体数目都不会变化

 

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“樱桃好吃树难栽。”樱桃素有“开春第一果”之称,吃起来酸甜可口。这些酸甜物质来自樱桃细胞的

A、细胞壁       B、细胞液

C、细胞质       D、叶绿体

 

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下表为某同学探究“温度对黄粉虫生活的影响”的实验设计,但还不够完善,下表对其修改正确的是

位置

黄粉虫

光照

温度

湿度

纸盒左半侧

20只

明亮

15℃

适宜

纸盒右半侧

20只

阴暗

30℃

适宜

A、左右两侧黄粉虫的数量可以不同

B、左右两侧应保持30℃

C、左右两侧可以湿度不同

D、左右两侧都应保持阴暗环境中

 

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试题属性

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