含羞草受到碰触时．展开的叶片会合拢，这一事实说明（ ）
A．生物的生活需要营养
B．生物能进行呼吸
C．生物能对外界的剌激作出反应
D．生物能生长和繁殖
小红同学在学习小组讨论生物的特征时，列举了以下实例．其中属于生物共同特征的是（ ）
A．生物都能运动
B．生物都是由细胞构成的
C．生物都能进行光合作用
D．生物都需要营养
下列能体现生物体具有生殖特征的一项是（ ）
A．飞蛾扑火 B．惊弓之鸟
C．望梅止渴 D．孔雀开屏
下列各项中不属于生命现象的是（ ）
A．青蛙产卵 B．大雁南飞
C．山体滑坡 D．花开花落
生物课后，有几位同学争论不休，争论的话题是“课桌是木材做的，是生物还是非生物？”下面是四位同学的观点，哪位同学的观点是正确的？（ ）
A．是生物，因为制造课桌的材料是树木
B．是生物，因为制造课桌的木材是由细胞构成
C．是非生物，因为课桌不会动
D．是非生物，因为课桌不能呼吸，不能繁衍
被誉为“试管婴儿之父”的英国科学家爱德华兹因开创体外受精技术方面作出的成就，被授予2010年度诺贝尔生理学奖，根据女性排卵、受精和开始怀孕的示意图，回答以下问题：
（1）图中序号1的
主要功能是 。
（2）从青春期开始，卵巢内的 陆续发育成熟并排出。
（3）人体产生精子的器官是 ，精卵结合的场所是 。
（4）胎儿是
在母体的[ ] 中发育。
（5）
胚胎发育初期由 提供营养；胚胎植入后，通过 和 ，从母体内获得各种养料和氧气，并将代谢废物排入母体血液。
（6）婴儿从母乳中获得促进其生长发育、细胞修复更新所需要的 。
