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陆地环境比水域环境更加复杂多变,下列哪一项不是陆生动物与其环境相适应的特点( )...

陆地环境比水域环境更加复杂多变,下列哪一项不是陆生动物与其环境相适应的特点( 

A体表有防止水分散失的结构,如昆虫的外骨骼

B一般有支持躯体和运动的器官

C由位于身体内部的呼吸器官,且直接在空气中呼吸

D用鳃呼吸,鳃丝中有丰富的毛细血管

 

D 【解析】 试题分析:陆生动物一般都有防止水分散失的结构,如龟的甲、昆虫的外骨骼和蛇的细鳞等,A不符合题意;陆地上的动物不受水的浮力作用,一般都具有支持躯体和运动的器官,如虎的四肢、昆虫的翅、鸟的翼等以便觅食和避敌,B不符合题意;大部分陆生动物一般都具有能在空气中呼吸的,位于身体内部的各种呼吸器官,如昆虫的气管、兔的肺等,C不符合题意;鱼类用鳃呼吸,鳃丝中有丰富的毛细血管,适于水中生活,D符合题意。 考点: 陆生动物及其与环境相适应的特征。  
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考点分析:
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(6分)植物体能进行蒸腾作用。那么,哪些器官能进行蒸腾作用?蒸腾作用的主要器官是什么呢?下图是为你提供的探究植物体蒸腾作用的四个装置图,请分析回答下列问题:

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(1)如果让你来验证植物体的蒸腾作用,你选用哪组装置?__              _______。

(2)此实验中你提出的问题是什么?                                         

(3)你作出的假设是什么?                                                 

(4) 你在实验中设置的变量是                                             

(5) 根据上述实验结果,你得出的结论是                                   

(6)要使实验得到预期效果,必须把装置放在温暖且有          条件的地方一段时间。

 

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根据下面的关节结构模式图,回答下列问题:

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(1)标号①和④的表面覆盖着一层               ,能减少运动时骨与骨之间的摩擦。

(2)把两块骨牢固联系在一起的是              

(3)图中                内有少量滑液,对关节起润滑作用。

(4)运动的产生是在               的支配下,骨骼肌受到刺激而收缩,牵动骨围绕

的活动。

 

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下面是 “绿叶在光下制造淀粉”实验的示意图,具体步骤如下:

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(1)把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。

(2)用黑纸把一片叶的一部分从正面和背面遮盖住,然后移到阳光下, 照射3~4小时。

(3)剪下遮光的叶片,去掉黑纸。

(4)将叶片放在盛有酒精的小烧杯中, 再放入大烧杯内隔水加热,叶片逐渐由       色变成色。

(5)取出叶片,用清水漂洗干净,然后放在培养皿里,向叶片上滴加碘液。这是为了检验植物光合作用制造的有机物主要是         

(6)片刻,用清水冲洗掉碘液,这时可以看到没有遮光的部分变成           色。由此可以得出结论:光合作用不可缺少的条件是                 

 

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下图是能量流动方向的示意图。请据图回答下列问题。

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(l)图中①表示           作用,它将太阳光能转变成贮存在植物体内有机物中的能量,这个过程在细胞的               (叶绿体/线粒体)中进行。

(2)图中②表示            作用,它将动植物体内有机物中的能量释放出来,满足生命活动的需要。

(3)通过①,植物不断消耗二氧化碳,释放氧气,维持生物圈中的             平衡。

 

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如图是菜豆种子的结构和种子萌发后的幼苗示意图,据图回答下列问题:

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(1)菜豆种子的结构包括图中的两部分,那么应该是___    ___,它是种子结构中的主要部分,是新植物体的幼体。

(2)图中的结构名称是____    __,它的主要作用___                   ___。

(3)幼苗图中的是由[     ]___                 ___发育而成的。

(注:[   ]中填图中序号,横线上填结构名称)

(4)发育成幼苗中的是种子结构中的___         ___。

 

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