探究的一般过程是开始于（ ）
A．作出假设
B．发现问题、提出问题
C．制定和实施计划
D．表达和交流
含羞草对刺激作出反应与下列哪一生理现象相同 （ ）
A．植物的呼吸
B．人手被针刺后缩回
C．子女与父母相同
D．植物的光合作用
下列物体属于生物的是（ ）
A．餐桌上的海带 B．钟乳石
C．动物园的海豚 D．案桌上的珊瑚
阅读下面的资料。
如果说鸟类是人类升空飞行的启蒙教师的话，那么昆虫则是人类发展航空技术的最佳楷模。科学家从蜻蜓身上那引人注目的黑色“翅痣”得到启示，从而结束了因飞机机翼震颤而导致的机毁人亡的历史；科学家又在苍蝇后翅的启示下，成功地研制了一种体积小、质量轻的“振动陀螺仪”，代替了笨重的“慢行导航仪”。
仿生学从它诞生之日起就有强大的生命力，这是因为它有整个自然界作为知识源泉，有现代工程技术作为后盾。随着科学技术的迅猛发展，仿生学的发展前景十分广阔。用仿生技术制造出来的新仪器、新设备也日益增多。
（1）在飞机翼末端有一个加厚区，它的作用是_______________，是仿照___________________（填动物名称）的特点来制造的。
（2）像这样模仿动物的形态、结构特点制造的产品还有很多，你能举出几个实例吗？（不少于两个例子）
（3）简述动物在自然界中的作用。
通过探究“鸟适于飞行的特点”有：
（1）鸟类的体形呈___________型，可减少飞行时空气对它的______________；
（2）鸟的体表覆盖着_________________________；
（3）前肢变成_________________，呈__________________形，适于飞行；
（4）骨薄、轻、长骨都是______________，有利于_________________；
（5）鸟的食量_____________________，消化能力____________________；
（6）鸟的心率比人的__________，血液运输能力_____________________；
（7）鸟呼吸时，除了有肺这一器官外，还有许多与肺相连的_______，可提供足够的___________；
如下图为关节模式图，请在图中写出关节各部分的名称。（5分）
1、_______________2、_______________3、__________________4、_____________5、__________________
