典故“螳螂捕蝉，黄雀在后”，请依据这一生态情景，分别将黄雀、柳树、螳螂和蝉用箭头表示出它们之间的食物关系：
“动物在生物圈中的作用”。
看图答题
（1）一块骨骼肌包括 和 两部分，它具有 的特性。
（2）①表示 ，在图A中处于 状态，而同时② 则处于 状态；在图B中，①和②的状态分别是
（3）在 的调节下使①和②相互配合，共同完成动作。
绿色植物通过 ，利用二氧化碳和水，合成含碳的 ，并释放氧气。动植物和人在进行 时消耗氧气，产生 。其残体或被微生物 放出二氧化碳，或被掩埋到地层中形成石油或煤，燃烧石油或煤也产生 ，二氧化碳重新参与碳循环。
一般来说，动物越高等，学习能力越强，学习行为越 。
在生态系统中，各种生物 的和所占的 总是维持在 的状态，这种现象就叫 。
