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(9分)某生物实验小组在探究鼠妇喜欢什么样的环境时,设置了如图所示的实验装置,并记录了如下表格中的实验结果,请据此完成以下问题

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(1)该小组的设置的实验变量是           ,一般实验中的变量只能有      个。

(2)实验开始时,小组成员应该把鼠妇放在实验装置的                     处。

(3)实验过程中,小组成员中应避免哪些因素对实验的影响,请写出两个:

                                

(4)实验过程中,做五次实验的目的是                                    

(5)通过实验记录结果,小组成员得出的结论是                            

(6)如果你的假设与结论不同,此时你应该                                

(7)实验完毕后,我们应该如何处理鼠妇?                                

 

(1)光 一 (2)明亮和阴暗的相接处 (3)水分 噪音等(答案合理即可) (4)排除实验结果的偶然性,使实验数据更有科学性和说服力(答案合理即可) (5)鼠妇喜欢阴暗的环境 (6)推翻假设,重新实验 (7)将鼠妇放归大自然 【解析】 试题分析:在实验中,一组放在明亮处,一组放在阴暗处,所以变量是光。为了保证实验结果的可信度,对照实验一般只能设置一个。在实验开始时,应将鼠妇放在明亮和阴暗的相接处。在实验过程中,应排除水分、温度、噪音等对实验的影响。为了避免实验出现偶然性,应多做几次实验。实验结果是大多数的鼠妇爬向阴暗的一边,于是得出结论鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中。如果出现假设与结论不一致的情况下,应将实验重做。实验完毕后,应将鼠妇放生。 考点:本题考查的是探究实验的设计  
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考点分析:
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(6分)图示为某同学在显微镜中观察同一生物切片细胞标本的图像,观察初期时看到的是甲图,经过对显微镜和标本的调整,该同学看到了乙图,请你通过两幅图像的对比,判断:

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(1)为了看到乙图所示图像,该同学应该使用了显微镜的       物镜镜头,并将切片标本向        平移了一段距离。

(2)若此时室内光源由亮变暗,该同学应该将光圈调      ,并使用反光镜的     面。

(3)若观察到乙图像时,该同学使用了16倍目镜,40倍物镜,则此时显微镜的放大倍数是        

(4)若在正常观察时,发现有一小部分细胞结构看不清楚,可能原因是                

 

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(14分)图示A为植物细胞结构图,图示B中为动物细胞结构图,请据图回答以下问题:

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(1)植物细胞结构与动物细胞结构中都有能够控制细胞与外界进行物质交换的结构           ,分别是A图中的结构[    ]和B图中的结构[    ]。

(2)A图中的结构④为         ,其中含有        ,溶解有不同味道的物质和多种色素。

(3)在细胞的分裂过程中,不管植物细胞还是动物细胞,最先分裂的细胞结构是        ,分别是A图中的[    ]和B图中的[    ],分裂过程中,其内发生的重要变化是遗传物质经过        而数量倍增,保证了新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质。

(4)植物体绿色部分的细胞中还有与植物光合作用有关的结构          ,能够        有机物,      能量;其存在于图A的结构[    ]中,该细胞的基本结构中还含有能够分解有机物,释放能量的结构         

 

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请根据显微镜结构图,将显微镜的结构代号与其功能联系起来

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①目镜和物镜

    )调节焦距,使物像更清晰

②细准焦螺旋

    )放大物像

③遮光器

    )使光线射入镜筒

④反光镜

    )调节光线强弱

⑤压片夹

    )稳定镜身

⑥镜座

    )固定玻片

 

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请将下列生物生活现象前的字母填写在相应的生命特征前的(   )中:(4分)

A向日葵的花盘总是弯向有阳光的一侧

   )应激性

B随着年龄的增加,幼儿身高和体重不断增加

   )繁殖

C水中的鱼儿一次产很多粒卵

   )生长

D动物吸入氧气,排出二氧化碳

   )新陈代谢

 

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大部分生物是由细胞构成的,下列有关细胞的叙述错误的是

A.细胞的所有结构在光学显微镜下都可以清晰的分辨

B.细胞是细胞生物的功能单位

C.细胞是细胞生物的生命活动单位

D.细胞是细胞生物的结构单位

 

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