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在调查校园生物种类的活动中,正确的做法是( ) A.事先设计好调查表 B.将喜欢...

在调查校园生物种类的活动中,正确的做法是(    

A事先设计好调查表

B将喜欢的生物如实记录,其他忽略

C将调查的植物叶采摘下来留作纪念

D你在小组独自进行调查

 

A 【解析】 试题分析:调查时首先要明确调查的目的和调查对象,制定合理的调查方案。调查是一项科学工作。对你所看到的生物,不管你是否喜欢它,都要认真观察,如实记录。不要伤害动植物和破坏生物的生存环境,特别是要保护珍稀物种。调查过程中要分支合作进行调查。 考点:本题考查的是调查的基本方法  
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考点分析:
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下列属于生命现象的是(   

A.潮涨潮落        B.铁皮生锈

C铁树开花         D钟乳石长大

 

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轻轻触碰含羞草的叶片,含羞草的叶片会迅速合拢,这种生命现象说明生物体具有哪个特征(   

A呼吸                 B排出体内废物

C对刺激作出反应       D生长和发育

 

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下列不属于生物的是(   

AH7N9禽流感病毒    B珊瑚

C生长的蘑菇         D比目鱼

 

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请据下图回答下列有关细胞的问题。

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(1)图一中,表示植物细胞的是    ,与人体的口腔上皮细胞相比,差别在于其有[ 3 ]_______、[    ]______、[    ]______这三个结构。

(2)洋葱表皮细胞中,对细胞具有保护作用的结构有                 

(3)图中的②表示细胞的        过程。②的结果是形成了不同的         

 

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小杨在室外玩耍时,发现鼠妇经常躲在阴暗的花盆底下或石块下,小杨不禁感到

奇怪:鼠妇为什么喜欢阴暗、潮湿的地方呢?后经过长期观察,小杨推测:鼠妇怕光。

他捉了10只鼠妇,放在一半遮光、一半不遮光的纸盒中央,静置10分钟后观察鼠妇的

动向,以验证自己的推测是否正确。

(1)小杨看到了鼠妇的生活现象后提出了什么问题?                              

2当小杨用实验法来解决这一问题时,首先提出的假设是                         

3该实验中,要有效控制的变量是           。纸盒的一半遮光(形成黑暗环境),另一半不遮光,目的是起          作用。

410分钟后出现的情况应该是                     ,据此,小杨能得出的结论是       

5上述实验中能不能只用一只鼠妇做实验或只进行一次观察?        。为什么?     

6实验完成后,应如何处理鼠妇?        

 

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