蚯蚓是人类的好朋友,如图是在“饲养和观察蚯蚓”的实验时所观察到的部分结构,请据图回答:
（1）蚯蚓是一种 动物，它的身体由许多[ ] 构成,这使它的躯体运动灵活。
（2）请判断如图所示是蚯蚓身体的哪一端? 。并说出你的判断理由: 。
（3）用手指触摸蚯蚓身体腹面处,会有 的感觉,这是摸到了 ,它具有 的功能。
（4）在实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表,这样做是为了 。
（5）蚯蚓身体的前端和后端对刺激的反应一样吗?请你利用棉球、食醋、蘸水的棉球、玻璃板、活蚯蚓等材料进行探究（答出思路）:____________________________
下图为蝗虫各部分结构模式图,请据图回答问题
（1）蝗虫是常见的昆虫，它的身体分为 __ _ 、_____ 、___ __ 三部分；其表面都被覆着坚硬的 ，该结构作用是 。
（2）仔细观察蝗虫的结构[1]和[10]，你会发现它们有许多 ，这也是节肢动物的一个共同特点。
（3）图中［ ］_____是它的飞行器官，有____ 对，它有____ 对足， 对触角；
（4）蝗虫的腹部有用于呼吸的结构是[ ] 。
第二次世界大战时期,有一只信鸽为了把情报送到总部,在双脚被炸弹炸飞的情况下,忍痛飞了回去,但它在完成任务后不久就死去了,人们把它的身体做成了模型以纪念它。其实,信鸽很早就有“军中不会说话的特殊兵种”的美称。
请根据以上材料,归纳信鸽有哪些形态结构和生理功能适于飞翔生活。
（1）信鸽的体形为 型，这种体形可以减少飞行时的 ，它的身体可分为头、颈、躯干、尾和四肢五部分。前肢变成 ，全身除喙和足以外,其他部分都被覆着 。
（2）信鸽用 呼吸，并有薄壁的 辅助呼吸。信鸽的骨轻、薄、坚固,长骨内部 ,可减轻体重。
（3）请写出信鸽与飞行生活方式相适应的特征:
仔细观察图中动物，回答下列问题：
（1）根据身体内有无脊柱可将上面的动物分为两类，分别是：无脊椎动物： 。脊椎动物： 。（填字母）
（2）G的幼体用 呼吸。
（3）D能够形成珍珠，珍珠是由 的分泌物形成的。
（4）在上述几种动物中，最低等的是 。最高等的是 。
（5） 所在的类群是包含动物种类最多的类群。
下图是人们常见的几种动物,请分析回答:
（1）若根据体内有没有由脊椎骨组成的脊柱将图中的动物分成两组,则与A在同一组的动物有 （用代码表示）。
（2）上述动物的受精作用在水中完成的有 ，能保持体温恒定的有 （均填代号）
（3）图中适于陆地生活的C能用 呼吸,B的消化道上有发达的 ,这于它的草食生活相适应,适于水陆两栖生活的A用肺呼吸,但肺不发达,需要借助 辅助呼吸．适应空中生活的E的 发达,能有力地牵动两翼完成飞行动作,并且有与肺相连通的 辅助呼吸。
（4）从运动方式看,图中C和E都适于空中飞行,试写出它们的翅适于飞行的共同特点: 。
（5）将以上动物按照由简单到复杂的顺序排列,应该是 。（填代号）
（6）下图展示了四种动物，下列哪个特征可以放在阴影部分中（ ）（2分）
A．用肺呼吸 B．体温恒定
C．有脊柱 D．胎生、哺乳
1．
关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是（ ）
A．兔的牙齿有分化，提高了摄取食物和对食物的消化能力
B．蜥蜴的体表有角质的鳞片，可以防止体内水分的蒸发
C．鱼鳃内含有丰富的毛细血管，有利于鱼在水中呼吸
D．家鸽每呼吸一次，要在肺和气囊中各进行一次气体交换
