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“更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾”。该诗句描述的生命现象是( ) A.生物的生长...

“更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾”。该诗句描述的生命现象是(   

A生物的生长发育

B生物的遗传和变异

C生物对刺激的反应

D生物能适应一定的环境

 

C 【解析】 试题分析:生物的特征有生物的生活需要营养;生物能够进行呼吸;生物能排出体内产生的废物;生物能够对外界刺激作出反应;生物能够生长和繁殖;除病毒外,生物都是由细胞构成的;生物能适应一定的环境。“更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾”,体现了生物能够对外界刺激作出反应。 考点:本题考查的是生物的特征  
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考点分析:
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研究人员最近研发了一种使老鼠“返老还童”的方法,把年轻老鼠的血液注射到年老老鼠体内,后者出现“返老还童”现象。下面是某实验小组针对上述报道做的实验设计方案:

组别

A组

B组

C组

实验准备

分别抽取血型、大小相同的3月龄和18月龄鼠的血液若干毫升

实验材料

18月龄鼠

18月龄鼠

3月龄鼠

实验步骤

注射等量18月龄鼠血液

注射等量3月龄鼠

注射等量18月龄鼠血液

实验现象

 

 

 

注:3月龄鼠为年轻鼠,18月龄鼠为年老鼠。

(1)要探究“年轻老鼠的血液是否会对年老老鼠产生影响”这一问题,应选取       组作为对照实验。

(2)实验方案中的B组和C组不能构成对照实验,是因为     

(3)请你根据题意,预测可能出现 “返老还童”现象的是                    组。

(4)老鼠在生殖发育方面的突出特征是                                   

 

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某生物小组想探究菜青虫总是取食十字花科植物的行为是否属于先天性行为。请你参与他们的活动,并完成以下探究方案。

(1)提出问题:                                                  ?

(2)准备几种十字花科植物的叶片为甲组,和几种其他植物的叶片(如芹菜、莴笋叶等)为乙组,看菜青虫更趋向哪儿取食。这一步骤中,实验组叶是        (填“甲组”或“乙组”),对照组叶是           (填“甲组”或“乙组”)。

(3)实验过程中,每一组菜青虫的数量应为(    )。A.1只     B.10只。

你的理由是_______________________________________________________。

 

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下图是人的屈肘、伸肘示意图,请结合自己的运动回答问题:

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(1)健美运动员提起杠铃时,他的上臂肌肉中,处于收缩状态的是[ ]      ,处于舒张状态的是[]       

(2)他们展示健美身材时,他们在表演时身上一块块隆起的是[ ]         ,可收缩,而[ ]      不具有收缩特性。

(3)[ ]和[ ]能相互配合,共同完成动作是在          的控制和调节下。

 

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如图表示各种生物在物质循环中的作用,请据图回答:

(1)图中过程B代表植物、动物通过      作用释放二氧化碳。过程C代表绿色植物吸收二氧化碳用于作用。

(2)图中

 

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杜鹃鸟总是将卵产到别的小鸟巢中,让小鸟为它孵卵和育雏。

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(1)杜鹃鸟体内有脊椎骨构成的脊柱,因而属于      动物。

(2)飞行器官发达:前肢变成翼,胸部有很突出的龙骨突,有发达的       ,可牵动两翼完成飞行。

(3)如图所示,鸟类的呼吸器官是[]        ,但是鸟类的呼吸方式很特别,原因是它具有发达的[]         ,可以辅助呼吸。

 

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试题属性

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